《卓有成效的教练式领导》
——教练式领导革命性理念：成为教练 辅导员工
在当今世界中，教练技术已不是一个可有可无的内容，而成为一种领导者现实所必需的工具。根据调查，在那些接受不到固定辅导的员工中，59%的人有另谋高就的意向。就此而言，这是一门领导者必须参加的课程。
面对企业员工“绩效行为”的领导者，本课程所授的技术将是一剂特效良药。
对希望开发员工潜能的领导者来说，本课程是一种丰富和充满诱惑力的资源。
对于热切期望成为“教练专家”的领导者，你将发现大量工具和切实的案例。
☆ 将教练技术用于日常的管理运营当中，每时每刻都用教练的精神和方法建设与员工的关系，促使员工达到绩效目标，做一个优秀的领导者。
☆ 掌握先进的企业教练对话技术
☆ 获得提升企业绩效成果的专业工具
☆ 改善员工工作中的心智模式
☆ 大幅度的提升自身领导能力
☆ 企业中高层经理人 企业内部导师 培训师
一、现代管理问题与企业教练的产生
-员工怎么了？
-优秀的种子选手在哪里？
-教练的三种角色：镜子、催化剂、指南针
-成功的教练与平庸的领导
二、“企业教练”的本质
-何谓企业教练
-教练是做什么的？
-教练技术在绩效行为提升方面的好处
三、教练的信念
-五条信念
-教练位置
四、教练核心技能
-提问技术（开放性问题激发思考）
遵循的教练提问原则
方法介绍与口头练习
-绩效目标设定阶段的情景演练与辅导（深度访谈、扩展思考力度）
-倾听（三层聆听、同理心、身体语言）
透过情绪听实质
透过现象找事实
透过思考找落实
-绩效目标分解与资源整合阶段情景演练与辅导
-反馈（积极正向、建设性支持、直言不讳）
常见执行过程的员工行为
追踪与反馈的价值
反馈对行为辅导的作用
三种反馈的核心技巧
-绩效执行阶段模拟场景演练
五、教练成果导向的模型
-成果框架模型
（什么是你想要的？为什么它是有价值的？你将如何实现它？怎么把握成果？）
-情景演练与辅导
-运用“逻辑层次”引导员工的主动思考和行为有效性
l 激发愿景
l 明确角色
l 探索价值观
l 分析能力资源
l 确定行动有效性
l 落实成果
-现场示范案例
-个案情景演练与辅导
六、教练体验对话技巧
-平衡轮
-迪斯尼策略
-T-GROW模型
七、建立部属的责任感
-员工的状态分析
-思考不同表现与需要的培养内容和策略
-应该对谁花更多的时间重点培养
-谁可以帮助我们培养员工
-引领员工自己发现其自身需求和价值观
-协助员工个人职业发展规划
八、培训落地
-课程总结
-个人行动改进计划
-成果约誓与建立督责环境
-签署共赢协议
课程导师: 孙力
北京大学社会学博士、中国和合智慧思维的发现者、中国原创版权课程《和合智慧思维》创始人、SMEI（国际营销协会）中国区特聘专家、美国富兰克林柯维公司特约顾问、中国孔子学会儒商文化研究会副主任委员、国际职业训练协会认证高级培训师、中国首家诚信品牌讲师十强。
世界经合组织（OECD）访问学者。曾任国家体改委研究所部门负责人、联合国项目官员、央企上市公司总监、跨国公司中国区总经理、中国体育彩票管理中心顾问等职。
先后为中国财政部综合司、中国民航干部管理学院、中国华电、中国华能、中国铝业集团、中国福利彩票发行中心、中国体育彩票管理中心、中国移动、中国电信、中国联通、航天三院、大巷油田、摩托罗拉、宝洁公司、麦肯锡、盖洛普、环球公关等政府企事业单位及国外商业机构提供政策研究、市场智力服务与企业培训服务。
孙力博士以深入浅出、儒雅风趣授课方式让您体验直指人心、醍醐灌顶的通透。多年来，以其一贯的真情投入、专业用心的服务得到了各方持续一致的好评和赞许！
