D1
时 间 | 项 目 | 课 程 内 容 | 执行作业 | 教材 |
09：30-09:45 | 课程导入 | 了解全面管理沙盘的课程形式、授课的特点 以及所面临的行业趋势和未来的竞争形态。 | 讲师理论授课PPT 沙盘视频的导入 | 企业背景 行业趋势 |
09:45-10：00 | 公司建立 管理架构 | 模拟建立一个新公司的管理组织架构团队， 体验虚拟的企业和虚拟的市场竞争。 | 新公司成立 各管理职能职责 | 职能表 |
10：00-10：15茶歇/课程休息15分钟 | ||||
10：15-11：15 | 沙盘演示 规则讲解 | 沙盘中各个模块的一一讲解与演示 生产/财务/采购/营销/采购各个规则细解 | 沙盘教具的演示 各个信息卡讲解 | 沙盘 信息卡 |
11：30-12：00 | 沙盘模拟 疑问解答 | 30分钟解答生产/财务/营销/采购各个规则 的疑问和困惑，直至完全理解并掌握规则 | 各个疑问的解答 理清学员的思路 | 解答表 |
12：00-13：30午餐（自由活动） | ||||
13：30-13：50 | 活动 | 活动：缓解下午的身体疲倦与困倦感 | 音乐、游戏、舞蹈 | 无 |
13：50-15：50 |
第一年度经营
| 企业全面经营管理沙盘正式开始，从市场分析、生产决策、研发决策、营销战略、财务分析等等，开始进行系统而全面的经营决策和运营管理。 | 产品研发费用投资 竞争计算、市场竞标 生产产品、营销销售 全面运营与管理体验 | 资源配置 产品生产 营销推广 |
15：50-16：30 | 业绩分析 业绩 | 从经营成果看企业全面经营管理过程和行为分析，从财务看业务的角色进行全面分析 | 财务数据分析 管理行为解剖 | 财务统计 数据分析 |
16：30-17：00 | 课 程 大总结 阶 段 | 讲师引导、学员分享、理论强化 提升管理者的管理能力 强化系统管理和全局的管理意识 | 管理理论技能导入 情境领导实践运用 课程成果分享固化 | 分享表 成果表 行动表 |
D2
时 间 | 项 目 | 课 程 内 容 | 执行作业 | 教材 |
09：30-09:45 | 第一年度 感性经营 回顾复习 | 第一年了解企业经营的本质、了解企业及其战略层次，能够利用SWOT分析对企业内部条件进行分析。 | 讲师理论授课PPT 沙盘视频的导入 | 企业背景 行业趋势 |
9：45-10:00 | 学员分享 讲师强化 | 小组讨论，学员进行分享与交流 讲师进行有针对性的引导和强化管理技能 | 学员分享 讲师点评强化 | 职能表 |
10：00-10：15茶歇/课程休息15分钟 | ||||
10：15-11：15 11：30-12：00 | 第二年度 理性经营运营 | 了解市场营销管理概念、掌握市场分析决策方法和工具，以及市场营销4P理论，以及在营销中的成本核算与管理。 | 第二年沙盘模拟运营 沙盘教具的演示 各个信息卡讲解 | 沙盘 信息卡 解答表 |
12：00-13：30午餐（自由活动） | ||||
13：30-13：50 | 融冰活动 | 融冰：缓解下午的身体疲倦与困倦感 | 音乐、游戏、舞蹈 | 无 |
13：50-15：50 |
第二年度 全面运营 成本核算 | 全面采购、生产、研发、财务的协同， 让参与者感受到组织全面运营，系统管理 全成本核算，以及各个岗位职能的协作 才能促使组织快速的运营和快速的成长 | 产品研发费用投资 竞争计算、市场竞标 生产产品、营销销售 | 资源配置 产品生产 营销推广 全面运营 |
15：50-16：30 | 业绩分析 业绩 | 从经营成果看二年企业全面经营管理过程和行为分析，从财务看业务的角色全面分析 | 财务数据分析 管理行为解剖 | 路线图 消耗表 |
16：30-17：00 | 课 程 大总结 阶 段 | 讲师引导、学员分享、理论强化 提升管理者的管理改进和管理能力的提升 强化系统运营管理和全局的管理意识 | 管理理论技能导入 情境领导实践运用 课程成果分享固化 | 分享表 成果表 行动表 |
