培训课时
专题讲授、互动式游戏、案例分析、互动问答、现场讨论
培训时间：1天（6小时）
课程大纲
序言
幸福的生活是什么样的？
学习传统文化的态度
一、为什么要学习《弟子规》
1.1我国进入全民焦虑时代。
1.2现代人的三大问题。
1.3职业素养的二八原则。
1.4人与自己，人与人，人与自然和谐的经典。
1.5道德教育是一切教育的基石。
二、入则孝：感恩心 责任心 忠诚心
2.1学会听话/服从/受教/受责
2.2职业素养的两大基石
2.3个人身心的双重保养。
2.4管理，首先管好自己。
三、出则弟：主动心 恭敬心 沟通心
3.1如何防止和克服情绪污染。
3.2管理的关键
3.3礼仪的表现
3.4生命的高度
3.5悌道与企业伦理
四、谨：自我管理与时间管理
4.1个人习惯的养成
4.2仪态风范的培养
4.3于细微处见精神
4.4职业化素养从细节开始培育
五、信：社会信誉与自我价值
5.1自我价值的自然体现
5.2慎防口过 有效沟通
5.3幸福的真谛：诚信
六、泛爱众：博爱精神与职业人格
6.1真爱的样子--无条件爱一切人
6.2卓越员工的五个爱--心灵的高度
6.3人要回报四种恩德
七、亲任：企业文化如何落地生根
7.1企业要打造仁义之师
7.2人际关系的类型和结果
7.3发现问题并主动解决问题
7.4维护企业形象
7.5注重细节高效执行
八、余力学文：知行合一学以致用
8.1敬业精神的三个表现
8.2移风易俗莫善于乐
8.3人应有一种精神叫坚持
