《结构化四德教育》课程纲要
【课程主题】
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
【课程背景】
在中华民族悠久的文明史中，“道德”的理念和规范，是最厚重的积淀，是维系中华民族持续发展最宝贵的精神财富，是中华民族的传统美德。党的十七大报告提出，“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。其中，加强个人品德建设是首次在中央文件中正式提出，道德建设由“三德建设”变为“四德建设”，具有重要的理论意义和实践意义。党的十八大报告中也指出：“要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”。四德建设”分别从社会层面、组织层面、家庭层面和个体层面提出了相应的道德建设要求，丰富了社会主义道德建设的内涵。
【课程收益】
提升践行四德的素质和能力
树立自觉践行四德的社会责任感
【课程目的】
不断提高自身综合素质与实现个人理想、岗位建功立业紧密结合起来，营造企业于社会良好氛围。
【课程对象】
全员
【培训时间】
半天
【授课形式】
讲授、互动及深度汇谈。
【授课内容】
一、以“四德”唤醒员工良知
1.中国道德缺失十大领域之互联网
2.中国道德缺失十大领域之食品行业
3.中国道德缺失十大领域之医药行业
4.中国道德缺失十大领域之娱乐圈
5.中国道德缺失十大领域之房地产业
6.中国道德缺失十大领域之官场
7.中国道德缺失十大领域之旅游业
8.中国道德缺失十大领域之中国足球
9.中国道德缺失十大领域之社会群体
10.中国道德缺失十大领域之学术教育领域
二、以“四德”引领员工行为
1.社会公德
2.职业道德
3.家庭美德
4.个人品德
5.社会主义核心价值观
6.“三个倡导”的基本内容
三、以“四德”提升员工素质
（1）强化社会公德教育，树立企业良好的社会形象
（2）强化职业道德教育，提升企业员工职业境界
（3）强化家庭美德教育，优化企业发展的周边环境
（4）强化个人品德建设，夯实企业立足的道德基础
