成为一位高效的主管，有赖于会制定一个清晰有效的目标以及时间管理技巧的运用，管理大师德鲁克曾说过：“不能管理好时间，就什么都不能管理”。
此课程为思维启发和时间管理技巧演练运用的基石，旨在教导主管如何透过有效的时间管理来达成目标。在本课程中，主管将学到一套重要的方法和思维方式，这些方法和方式能够帮助他们满足实际的工作规划需求和员工的人生规划需求。学员学习管理时间思维方式及时间管理的六大方法，其目的在于如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标，提高单位时间的工作效率，控制好生命成本，让个人生命充满意义和价值。
你是否碰到了下列问题？
每天的事情很多，总感觉时间不够用，并有遗漏的现象？
目标不清，在完成目标的过程中受到的干扰很多，不知道怎么处理？
主管需要快速了解时间管理的技巧方法？
绩效目标
生命管理：
学会工作中的时间管理步骤，并能利用有效的方法制定工作和生活目标。
以更短的时间高效的完成工作，合理授权提升团队士气和凝聚力。
认识时间管理的重要性，利用时间管理工具更好的规划人生，提高生命的价值。
主要发展能力
高效能工作
目标制定
次要发展能力
授权
规划思维
课程概述
什么是时间管理：学员通过开场视频内容，激发对时间和生命的认识，然后通过两个小练习和两张图片与学员互动，从感官上和思维方面感悟时间的特性，紧张和轻松的时间是不一样的。接下来才引出时间管理的概念，以及时间的特性，为什么时间不够用和浪费时间的习惯；这个章节的所有内容是在采用渐进式的方式引导学员对时间和时间管理重要性的关注。
时间管理的发展过程：学员通过学习，了解到时间管理的四个发展过程，并对照自身的实际找到自己时间管理的初步位置，认识到时间对于生命的价值，在我们应该怎样平衡各种事务的引题后，让学员做一个自我测试，清晰的了解自己的真实状况。
工作中的时间管理：学员将学习到工作中时间管理的三大步骤：规划、做正确的事、正确的做事。学习制定有效目标的SMART+C方法、4D原则和制定个人目标的三要素，这个章节主要让学员学会怎样制定一个有效的工作和人生目标。
时间管理的方法：介绍六大时间管理的方法，其中在第三个和第六个方法的学习中关联着两个重要的互动练习，学员通过练习能更快的学习和理解时间管理方法的精要；这个章节也对授权概念、步骤做了一个重点的介绍，最后引出以上所有的方法的关键掌握技巧是实践，并养成习惯，以及养成习惯的方法。
结语：总结一天的学习内容，呼吁学员要勇于实践，将课程所学的思维方法和技能应用到工作和生活中。
录像片段摘要
一段描绘生命短暂的录像，激起学员的学习兴趣。
一段上班的负面案例视频，反观学员的日常生活中的不良习惯。
课程中的视频都是为了更好的引导学员的学习注意力和思维。
课程明细
学员对象：所有员工。
课程长度：4小时；有可选活动，课程时间可延长至6小时。
学员人数：25人以内。
