不能为企业创造价值的绩效管理都是耍流氓！绩效不是“摆在窗台上的那瓶花”。多么美好的绩效管理体系，没有“有效“地执行，都可能成为令人厌烦的”鸡肋“！
本课程体系是版权课程，是人力资源管理专家李玉萍融合国际国内最佳管理实践，结合多年管理实践的基础上形成的课程体系。课程实践性强，操作性好。
本课程为版权课程。前瞻的理念、多学科、多角度的实战经验，构成了讲师的独特风格；课程视角独特、新颖；结合讲授 案例研析 现场测评 声像视听 小组讨论 现场游戏 心理体验等授课方式，深入浅出，生动、互动，富有激情；具亲和力、感染力和影响力。
培训收益
1、培训思维逻辑性和顾问的视角：战略、全面、系统地以咨询顾问的思维逻辑框架，重新审视绩效管理在执行、辅导以及实施中的问题和难点，从企业高度理解问题所在。
2、操作性强：通过理论的讲授，实际案例以及工具和模型的介绍，现场情景演练，让理论学习立刻变成实效工具。可以学习到以下实用工具模型——
² 绩效管理组织“3 1“
² 绩效辅导“1 3’对话术
3、实用性强：通过现场的参与讨论和学习，使学员可以熟练掌握：
² 绩效辅导的主管技巧
² 营建绩效文化策略
² 主管面谈策略与技巧
² 主管自我成长及团队管理技巧
4、丰富的案例库：了解国内知名企业的经典案例。
培训对象
非人力资源部门的部门总监、直线经理
课时
6小时
【案例】如此“绩效”
1. “中国式”绩效-常见绩效管理误区
2. 两种不同角色下的“PK“
【案例】这个是绩效考核还是？
3. 绩效管理组织“3 1”
4. 制定符合企业实际的目标
第二讲、部门经理的绩效角色和必备技能
1. 部门经理的绩效角色
【工具】出色主管技能图
2. “4 1”绩效沟通技巧
【互动演练】多种情景下的沟通
3.“种瓜得瓜，种豆得豆”：绩效需要文化土壤
² 独特的中国“1”
² 绩效推行的阶段实施重点
第三讲、绩效计划技巧
1. 绩效目标的分解
2. 绩效计划的制定、修正与管控
【情景案例】刘经理的困惑
3. 绩效计划的沟通技巧
【情景案例】章总监的绩效计划沟通
1. 绩效过程中的回顾
【练习】工作回顾
2、绩效跟进工作的要求和标准
3、绩效过程辅导的重点及沟通技巧
【情景案例】张主管和他的团队
【视频案例】失败的绩效评估与面谈
1、主管应该做什么
2、下属员工应该做什么
3、绩效面谈原则及技巧
请思考: 绩效谈话与管理工作中一般的上下级谈话有什么不同?
² 导致绩效评估与面谈失败的常见问题
² 绩效面谈必备的三要素
² 绩效面谈3P模式
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