课程背景：
人力源管理的三个焦点：
如何让人们更加努力地工作
如何让人们更加聪明地工作
如何让人们为未来而工作
无论如何，人的规划、安置、使用、管理、考核和激励的重任自然落到每一位管理者
的肩上。同时，管理者的管理能力、管理行为和管理风格的建立和提升，也在这一过程
中得到不断的训练和积累。如何管理团队，如何辅导下属，如何恰当激励，如何有效授
权，正是本课程重点解决的问题和精髓。
课程目标：
• 认知管理的本质和职能，了解管理者的管理职责
• 了解下属的需要及特点，认知辅导的价值，解决辅导过程中的困惑和困难
• 学习对下属进行有效激励和高效授权的技巧
课程对象：
企业中高级管理人员
课程形式：
思维地图、讲解主持、小组讨论、案例学习、学员经验分享
课程大纲：
管理者的管理认知
• 管理是什么？
• 管理为什么？
• 管理管什么？
• 管理用什么管？
管理者对下属的辅导技巧
• 什么是辅导？
• 辅导的作用与意义
• 辅导的影响因素
• 辅导的时机
• 辅导的对象、内容与方法
• 辅导的步骤
• 辅导的原则
• 辅导过程中对管理者的要求
• 管理者在辅导过程中的领导风格
• 管理者在辅导过程中的领导行为
管理者对下属的有效激励
• 为什么要激励？
• 激励的本质
• 激励的误区
• 激励的时机
• 激励的层次
• 激励的方式和手段
管理者对下属的授权的艺术
• 什么是授权？
• 授权的作用
• 授权的障碍
• 授权的程序
• 授权的原则
• 授权的注意事项
课程长度：
2天[pic]
