林晓东
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《结构思考力》

主讲老师:林晓东
发布时间:2021-04-09 14:32:56
课程详情:

课程背景

本课程将带你透过结构扒开"问题" 的伪装,看清问题的本质,提供更多的视角和方案。让你对"问题"建立正确认知,在面对"问题"时,能够系统思考,并找到解决方案。课程教您掌握结构思考力三层次模型在解决问题中的应用步骤,运用工具,对"问题"进行界定,拆解、重构,找到关键逻辑,设计可行方案,制定实施计划。

课程收益

1.独立思考能力提升:理解结构思考力的核心理念,能清晰而mian的进行思考

2.结构思考力的核心理念;理解运用结构思考力认知世界的基本理念,能够形成严谨的结构思考习惯,在面临任务和问题时从,跳出固有的思维习惯,从多个侧面清晰而mian的进行思考.

3.沟通表达能力提升:表达时,使观点更明确,结构更严密,能更有效说服他人

4.有方案时,想清楚说明白;掌握快速组织思维的方法,能够在日常的口头表达和书面表达中,使观点更明确,结构更严密,能使他人更好的理解并记忆自己的观点,能更有效说服他人

5.提高管理效率:让"猴子"待在该待的地方,避免员工总是把"问题"抛给管理者

6.让组织更ye:通过系统有效的解决问题并形成ye的解决方案

7.拓展思考维度:使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案

课程对象

希望在工作中突破障碍,快速、准确判断工作中的问题,并提出有效的合理化建议或方案的职场人士

课程时长

1-2天,6小时/天

课程大纲

第壹章:构建结构性思维

1.为什么需要结构性思维?

2.什么是结构性思维得基石?

3.Exercise: 结构性思考改善沟通效果。

第贰: 基于目标定主题

1.为什么要先亮出主题?

2.设定目标ABCD原则

3.包装主题SAP原则

4.序言SCQA结构

第三章: 纵向结构分层次

1.自下而上:寻找共性得结论

2.Exercise: 如何自下而上

3.自上而下:结论先行

4.Exercise: 如何自上而下

第四章: 横向结构选顺序

1.演绎论证

2.归纳论证

3.归类分组

4.逻辑递进

第五章: 报告呈现重演示

1.类比,引用与整合

2.讲故事得钥匙

3.Exercise: 如何讲四种故事



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