【培训对象】
【培训收益】
【1】以建议代替抱怨
【2】以肯定代替猜忌
【3】以欣赏代替比较
【4】以赞美代替批判
【5】以感谢代替责难
【6】以协助代替不满
【7】增加团队协助
【8】化解本位主义
【人际大考验】
1.透过简易人我交流小活动，让学员感受人的两个最大问题与四大行为误区。
2.用『周哈里窗』解读人我互动与自我开发的问题
3.用『人际关系宾果搜寻游戏』厘清人我互动的3大陷阱
4.提升人我互动的5大层次
【信任与贵人】
1.做群体与个人间肢体的互动与放松。
2.学习以说之外的方式做表达与体验。
3.以不透光的布蒙住学员眼睛，在不能说话的状况下随机组成两人一组的团队两阶段的活动，再透过心的沟通与探索。
4.心得分享与交流。
【同理有没有】
1.用『印象游戏』厘清人看待别人的惯性与迷失
2.再用『人际靶标』看到别人对自己的看法，进一步可以有所厘清形象误差的陷阱
3.知道团队的重要价值及提升关系的关键因素
4.心得分享与交流。
【众志成城】
1.挑战团体智慧解三题
2.攻城略地抢战棋
3.互相感谢与支持
【全力以赴】
1.每人轮流发表今年的工作与生活目标。
2.每人轮流发表今年的工作与生活目标的最大阻碍。
3.遵守『全神贯注』、『声嘶力竭』、『浑然忘我』三大标准，接受其他组员的干扰与考验。
4.挑战目标过五关(海报制作)并接受其它伙伴五个问题的挑战
【心领神会】
1.影片欣赏。
2.由不同的情境让同仁进行检视与思考。
3.由讲师引导学员进入无声的应对。
4.小组发表与心得分享交流。
【创意团队】
1.每位学员就地取材，寻找乐器
2.推派乐队的各个不同角色及所站位置
3.讨论及表决曲目（乐曲长度需超过2分钟）
4.音准及节奏之演练（80分钟）
5.正式表演-唯一标准100%无瑕疵，
6.分享与讨论
【飞越迷霧】
1.所有学员在蒙着眼睛不能讲话的情形与条件下，先找到同一组的伙伴，再一讲师出题，排列成指定的图形。
2.在讲师的引导下，完成协调、领导、服从、合作、目标达成的过程。
3.分享与交流。
【心有灵犀】
1.学员彼此由小组成员做经验分享及交流。
2.再由讲师引导，做大团队整体的心灵交流与默契考验的活动。
3.给出祝福与期待
4.最后交流时间。
5.授证。
