胡凤芩
  • 胡凤芩原顺丰集团培训基地校长,企业大学建设与中高层管理者培养专家
  • 擅长领域: TTT 沟通技巧 职业素养
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:广州市
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管理者职业素养修炼

主讲老师:胡凤芩
发布时间:2022-01-17 11:12:59
课程详情:

培训受众:

中高层管理者、基层部门经理、企业全体员工

课程收益:

职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,也可以说一生成败看职商。职业素养量化而成“职商”(简称CQ)。如何让员工具备良好的职业素养,实现员工与企业双赢?
唤醒职员职业化精神
理解职业化素养与现代职场的关系
塑造职员职业化素养,明确职业化的相关要求
为个人与企业/单位找到平衡点,对个人发展寻找一个突破口
在案例与故事中轻松获益,缓和职员与企业/单位的关系,理解领导与个人与企业的息息相关。

课程大纲:

【授课方式】活动体验、观摩影像资料、心得分享、案例分析

【课程大纲】
第一节 管理者为什么需要职业素养和职业化训练
无论过去多少年,职场游戏依然盛行,各种各样的规矩与潜规则在左右着我们的职业进程,国企有拍马屁一说,民营有拉帮结派之流。什么样的人可以自由飞翔于职场,得到上级的重用,得到下属的拥护,是我们每一位职场精英所期望的……
 人是企业最重要的资产,这个观点正确吗 ?
 人经过了不同的训练,就会进行不同的转化,就会具有不同的表现。(视频)
 为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的,它给我们什么启示?
 高中基层管理干部的职业化如何塑造?
 一个产品是如何形成的?设计 – 开模 – 制造。人的职业化也大体如此。
 如果缺失职业化塑造,将会如何?
第二节 职业化精神及其推广应用
领略职业化精神的力量,感受古今名家的成长与经历,体会职业化对个人成长、个人能力发挥的重要性,明确职业化包括的内容及要求。
1、精神的力量到底有多大?
 毛泽东:人是要有一点精神的。
 李云龙:战斗意志,亮剑精神,这是军队和胜利的魂!
 薄熙来:精神可以变物质。
2、职业化精神的具体内涵
 职业道德
 职业意识
 职业技能
第三节 职业化的观念职业化的人
再看现代职场规率,纵观国企、民企经典现象,唤醒自我追求力量。明确个人职业化塑造的重要性,警惕个人职业生涯倦怠性。
 “换观念与换人的区别”
 警惕自己变成职场“植物人”
 职场“植物人”的三大表现
 职场“植物人”的悲惨结局
第四节 职业素养与人际关系
人们的职业成就必须通过职场人员的交往得以实现,孤独是人生最大的痛苦,良好的人际关系和正确的处世技巧,将有助于个人在事业上的成功。大量视频完全真实展示职业人生与人际关系左右相伴的场景,真实体验与理解职场与人生是不可分割的。
 喜剧:奔腾年代
 重要的人际关系
 面对不公平待遇
 从改善自己做起
 人际关系分类
 处理职场人际关系的技巧
 讨论:为什么要把工作变乐趣
第五节 管理者职业素养六大表现
从通用的角度分析管理人员职业素养的一些基础性要求与表现,为各参训职员提个醒,明确提出职场当中的具体表现,轻松理解、轻松获得个人修养提升的小法门。
 较高的表达水平
 严格的组织纪律性
 优秀的情绪控制力
 过人的时间管理智慧
 良好的职业习惯
 得体的衣着打扮
 录像:别对自己说不可能
课程总结:回顾,提问,互动,总结,分享!


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