EAP—管理着职业辅导能力的提升
课程收获
1、学习如何帮助员工更好认识和了解他自己
2、学习如何为员工提供职业生涯的规划
3、学习如何为员工提供辅导和支持
4、做好自己的职业生涯规划
课程大纲
一、职业辅导是管理者的天职
1、管理者三大任务：目标达成、人才培养、文化传承
2、职业辅导的价值和挑战
二、员工的职业生涯规划
1、帮助员工认识他自己：个性、能力、兴趣、价值观
2、职业生涯规划：结合单位的发展、角色的转变、不断反思和校正
3、生涯发展背后的心理：改变的动力
三、员工的职业辅导
1、员工职业辅导
1.1员工需要的技能：通用、业务、管理领导力、文化价值观能力
1.2岗位中锻炼实践：干中学、参与项目、扩大职责、轮岗等
1.3经验交流和分享：标杆学习、模仿榜样、经验分享等
1.4教育与培训：网络学习、课堂培训、在职学历、书籍阅读等
2、新员工入职辅导：指导人制度、文化和团队的融入
3、员工转岗辅导：转岗前评估，心理疏导、能力辅导，部门衔接过渡
四、管理者自我生涯管理
1、平衡轮：管理者的自我价值觉察
2、短期规划和长期规划
3、管理者自我成长的途径和原则
