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- 【课程背景】从技术型专家到管理岗位,如何突破思维认知,正确认知自己的角色定位,站在管理的角度去思考问题,站在组织的角度去解决问题,从而在组织中发挥中坚力量,是组织在提拔管理干部时的重要工作之一。从专家岗到管理岗,职责变化需要聚焦的重点发生改变?完成团队任务和个人任务方法论有什么不同?如何发挥团队效能?是不是了解影响团队绩效的诸多因素?这些都是对一个新晋管理者的挑战。面对新的管理环境,如果没有有效的
- 教练式员工辅导
- 教练技术
- 【课程背景】管理者都认同对下属辅导培训的重要性,也在利用各种机会和方式对下属进行指导,但限于教导及培训的方法技巧、员工对指导的认可接受程度等各种因素影响了辅导工作的效果。在对下属的指导上,大部分企业目前仅限于解决问题式的辅导,如何引导员工内生动力、主动自发的寻找解决问题的答案,并且不断提升工作绩效是很多企业面临的难题。【课程收益】1、 深刻理解教练式辅导下属的内涵及价值,并积极有效的改变
- 突破思维 高效沟通
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- 高效能人士的七个习惯
- 高能效人士的七个习惯
- 【课程背景】本课程源于史蒂芬.柯维博士的畅销管理书籍《高效能人士的七个习惯》,通过改变受训人员的工作态度和对人际关系的看法,使组织发生变化,从而提升组织效能。高效能人士的七个习惯是一个整体,它们相辅相成,既讲到了个人要全力以赴确立目标,进行个人修炼,并由依赖转向独立,从而实现“个人成功”。也讲到了要通过建立共赢、换位沟通、集思广益等,促进团队沟通与合作,实现人际成功。而不断更新更是涵盖了前六个习惯
- MTP-中层管理能力提升
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- 【课程背景】企业的中层管理者是企业的中间力量,承上启下、上通下达是企业生存、发展的最根本要素之一。中层管理者是企业的“腰”,“腰”不硬,企业则呈现出疲态,所以“中间”必须成为“中坚”。中层管理者作为整个企业人力资源战略的核心部分,只有通过对其系统的培养、指导、激励,才能促使他们在企业内部领导各自的团队发挥功效,最终实现企业的战略目标。今天的中层管理者,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,
- 行动学习之问题分析与解决工作坊
- 问题分析和解决
- 【课程背景】ABB公司调查表明,领导力提升70%来自于解决企业问题的实践活动,20%来自于周围人(上级、同事、下级等)的影响,只有10%来自于传统讲授式培训方式;行动学习以企业当前面临的问题和挑战为主题,在行动学习训战过程中,讲师以“引导师”的角色介入,学员成为课堂的“主人”,将“反思性学习”与“行动性学习”整合在一个流程模型中,从而在操作层面上实现了“认识与实践相结合”,这就是行动学习的力量所在
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马成功
Office超级实战派讲师,国内IPO排版第一人
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贾倩
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郑惠芳
人力资源专家
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晏世乐
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文小林
实战人才培养应用专家
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