对象

培训师、中层管理者、教师

目的

塑造讲师风范，提升职业形象魅力；掌握语言表达技巧，促进语言感染力；运用课程开发，增强课堂呈现多元化。

内容

    导言：作为新时期的职业培训师用宣导理念、训练技能、解决问题的方式来传道、授业、解惑。博采众家之长、独具风格是培训师的职业风范；精彩的课程设计、完美的语言情感表达是培训师的职业技能。作为职业培训师不仅要有深厚的文化底蕴，更要有别具一格的自我呈现。

    课程大纲：

一、塑造培训师的职业形象

1、魅力培训师的“吸引法则”

2、魅力培训师自信形象塑造

3、职业培训师的着装要求

二、打造培训师的讲台风采

1、培训师的职业素养

2、举手投足间的人格魅力

3、解决怯场与紧张的六种方法

4、现场控制的方法和技巧

三、精彩课堂讲授技巧

1、优美声音的塑造

2、语言艺术表达方法

3、课堂提问技巧

4、课堂回答方式

四、精彩课堂的呈现

1、成功开场的方式

2、课程内容的设计

3、课程专业的呈现

4、常见教学活动分析

五、教学工具的准备

1、培训师的物品准备

2、常规教学工具的运用

3、辅助设施的注意事项

4、主持人和助教的辅助工作