对象
品牌创始人/团队长/精英讲师/优秀骨干/培训管理者
目的
1、完成讲师团队的人员筛选及技能强化训练； 2、完成线上商学院的体系规划及课程的定制； 3、完成品牌核心经验的提炼与原创课件开发； 4、完成培训管理流程的梳理与效果跟踪计划；
内容
【前言】
2013年，第一批敢吃螃蟹的微商人凭借对财富的渴望，通过招商引流课程激情感召，成功组建了第一批微商团队。——他们赢在培训！
2015年，微商领袖通过线上课程分享实战经验，把一个个微商小白快速打造成为大咖，将团队裂变成为独立的微商品牌。——他们还是赢在培训！
自2016年起，微商品牌海量启盘，很多企业被迫疯狂造势而疏于管理体系的构建。当团队发展到一定规模时，培训承接不力，代理渐渐出现停滞，甚至僵化，团队遭遇了一次次的重创。
这时，培训成为了企业发展最大的束缚！
对于微商而言，培训不仅仅是授课，更多是一种互动管理手段，旨在持续传递文化，信心，情感和技能。培训管理的接歇性断裂和凌乱，必将冲淡团队黏性，导致情感稀疏，向心无力。基层代理成长不良，中层衔接不力，高层沦为救火队员。所以，微商培训必须是一个系统性的规划，但遗憾的是，很多团队往往错误地把海量课程堆砌等同于培训体系。所以，小白打造过后的培训基本靠随机性，时而沉寂无声时而狂轰滥炸，导致团队疲惫不堪；同时，由于缺乏讲师团和课件库，效果跟踪也属于空白，大大削弱了培训的效果，导致培训最后沦为“鸡肋”。
《培训体系构建》是由火柴合商学院首席实战专家陈光扬老师根据12年的培训管理经验独家研发，并提炼了国内知名微商企业巅峰时期的成功经验，致力于帮助微商企业从课程规划到讲师团队打造，从培训平台建设到效果跟踪进行一系列定制，完成品牌线上商学院的全盘规划，确保培训教育自身造血，稳固落地，为战略保驾护航。
目前，已被数十家知名微商企业以项目咨询或内训辅导的形式引进，并成功落地，该课程的实战成果已获得了近百万微商领导人的高度认可。
【适合对象】品牌创始人/团队长/精英讲师/优秀骨干/培训管理者
【培训时间】3天2夜
【主训导师】陈光扬
【学习目标】
1、完成讲师团队的人员筛选及技能强化训练；
2、完成线上商学院的体系规划及课程的定制；
3、完成品牌核心经验的提炼与原创课件开发；
4、完成培训管理流程的梳理与效果跟踪计划；
【学习收益】
1、优化培训管理流程，增强学习意愿，提升学习氛围，激活团队；
2、系统化梳理培训体系各模块，确保培训自发有序开展，降低流失率；
3、全程辅导核心骨干的培训管理技能，全面提升团队核心战斗力；
4、完善培训效果评估机制，确保各项培训的检查、反馈与执行落地；
5、通过强化培训教育模块，实现团队凝聚力的融合与价值观的统一；
【学员须知】
1、学员必须承诺全程参与并全力以赴完成学习任务；
2、本次课程涉及专家团队版权内容，禁止录音录像；
3、建议团队长带领核心参加，并以团队为学习小组；
4、现场演练均以实战为导向，所有作业课后必须执行落地；
【课程大纲】
第一章 走出培训盲区
1、现状&困惑：为何微商培训会沦为鸡肋？案例剖析；
2、如何正确理解培训的使命？--传递文化/信心/情感/技能；
3、走出盲区：微商培训管理最容易掉进的“五个坑”；
4、培训≠授课，版权工具：培训体系四大模块解析；
5、现场研讨：培训体系现状调研&诊断；
第二章 课程体系规划
1、自我诊断：为什么新人培训过后几乎毫无章法狂轰滥炸？
2、海量课程≠培训体系，课程体系规划的“1 3 1模型“；
3、推动人才孵化增强团队黏性：四大阶梯必修课项目规划；
4、版权工具：课程编排的“五维设计法”/案例示范；
5、现场演练：线上商学院课程体系梳理/含培训周期；
第三章 原创课件开发
1、为什么牛逼的课程越来越多，听课的人却越来越少？
2、讲师自嗨是对学员的放任，如何改进课件增强学习意愿？
3、版权工具：原创课程开发的“四步成型”/含三类型课件；
4、现学现用：运用“五步审核法”现场做课件诊断与修正；
5、现场见证：个人原创课件辅导与审核；
第四章 课件调研技巧
1、如何实现团队自身造血？--实战经验萃取与传承原理！
2、教练思维：你的团队就是最好的金矿，教你三面“掘金”；
3、有的放矢：精准定位调研对象及内容的四个步骤；
4、版权工具：课件调研流程与五步沟通话术/刨根问底；
5、实操指引：课件分类技巧及课件库建设规划；
第五章 线上授课技巧
1、套路泛滥：为什么真实逆袭往往被讲得像编的一样？
2、案例呈现：线上分享如何把故事演绎得真实生动有感染力？
3、版权工具：课程四大模块内容的分类演绎技巧（示范）；
4、尖叫方法：不用语音无需打字远离背稿，带你装逼带你飞；
5、实战演练：像大咖一样讲课&点评；
第六章 讲师团队建设
1、品牌内耗：团队各自为政，封锁交流是最大的资源浪费！
2、如何打开代理心门，营造交流氛围，实现组织经验共享？
3、管理法门：讲师团队激励机制的设计及心态引导技巧；
4、标准建立：讲师团队编制的二八法则及甄选标准/职责规划；
5、点石成金：讲师定向/课程包装与资质塑造策略/现场完成；
第七章 培训流程管理
1、为什么单一的培训平台会沦陷？疲于奔命或机械依赖都是不归路！
2、如何有效提升学习积极性？--提升价值/激发意愿/设置门槛！
3、翻转课堂：如何借力网络培训平台，并与微信群互动有效结合？
4、实战辅导：培训群全程管理流程设计与实施策略支招；
5、方案定制：根据不同的培训项目定制不同培训平台；
第八章 培训效果评估
1、人们不做要求的只做检查的，不做跟踪是对培训最大的践踏；
2、权威理论：《柯氏四级评估》在微商培训管理中的灵活运用；
3、实战工具：二级评估考核机制设计，扫清不听课的“懒癌”；
4、实战工具：三级评估监督反馈机制设计，让执行变成一种约定；
5、现场交付：定制培训效果评估激励方案；
