《STT玩转课堂》
--企业培训师快速提升,TTT实战加强版
课程概述
STT（又名玩转课堂）是对传统TTT内容与框架进行全面升级改进的又一实战版企业培训师培养课本课程。课程特点：轻.巧.灵.便. 秉承“大道至简原则，颠覆以往传统的冗繁理论和拖泥带水的培训设计思路，快速有效直指培训症结与问题核心，并用简易却极有效的体验行动教学法让学员在培训课堂见到成效。
课程特点与收益：
STT课堂讲究快速见效，追求培训现场效率，精益化的训练设计让每位学员在极短的训练时间内完成10次以上练习，在完成学习目标的前提下尽可能丰富地引入行动学习，教练技术，五星教学法在内的多种最前沿的全新教学手法，让学员切身体验各种最前沿的培训模式。确保寓教于乐，寓学于乐，既有效果又有深度。
课程致力于以下三个方面的主要目标：
ü 轻松形成台风，达到像讲课老师一样的水平
ü 生动演绎案例
ü 学会开发2~3个小时课件大纲
学员收益：
1.轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力，摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂地讲授；
2．能独立完成企业授课课程大纲，课件与PPT的开发，讲内容设计与演绎更加生动实效，有效牵动学员心弦，积极调动课堂氛围。
3.借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。
课程对象
公司内训师，中基层管理者，培训管理者和业务/技术骨干（需经常项目汇报和培训人士）
课程大纲：
一、台风基础——立刻从对讲台束手无策到中规中矩
◇突破传统思维：培训师是可以2小时练成的！
◇STT专业视频欣赏：优秀的培训师有哪些特质？
◇如何立刻走出讲台的恐惧紧张阴影？
◇如何快速提升培训师的亲和力和权威感？
◇如何用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方？
◇现场惊叹体验：企业内训师套模子快速复制！
◇STT版权工具：《培训师五行训练法》
二、培训需求与目标
◇培训目的之一：以问题为导向，解决企业实际需求
◇STT专业案例分析
—案例一：企业究竟存在什么问题？
—案例二：认真筛选的客户服务培训为什么没有效果？
◇实战研讨：企业真实培训需求调研
◇如何使培训调研结果更精确、更有针对性？
◇如何把复杂问题简单化，使其能够被快速解决？
◇如何使OJT在岗训练做得更快、更有实效？
◇演练：运用STT问题转换技术对培训需求二次优化
◇STT版权工具：《问题转换技术》
三、控场与互动——通过职业控场保障培训效果100%达成！
◇场面气氛热闹，意外处理得好就是有效控场吗？
◇培训师的常见错误：目标偏离、无的放矢
◇培训师至少需要对培训现场成果负责！
◇学员不听课怎么处理？
◇实现真正控场的两项核心技术
—STT关键词教学法
—通向职业控场的四个关卡
◇培训效果现场PK：亲身体验职业控场与业余控场的区别！
四、案例演绎——立刻从呆板生硬到生动演绎
◇影响培训效果的误区：“把说话当演讲，把讲述当演绎”
◇STT专业视频欣赏：铁板与牛扒
◇案例演绎如何轻松做到声情并茂？
◇如何加强自己在课程现场的互动能力？
◇如何将简单的案例拔高一个层次，引出深刻道理？
◇感受性训练在提升课程互动性方面的卓越功效
◇现场演练：引爆演绎天分，从呆板到生动
◇STT版权工具：《培训师卓越演绎五原则六步骤》
五、课件设计—PPT设计训练
◇STT专业案例赏析：国际级PPT课件展示
◇对主题、对象进行分析，轻松选择PPT的主色调
◇运用色环为主色调配色，使你的PPT更美观
◇PPT版式的设计与选择
◇STT版权工具：《快速制作商业级别PPT的“一二三”》
六．STT大纲四步成形
◇培训为什么无效？
◇培训大纲四要素设计
◇STT大纲四步成形
◇玩转课堂：快速制作2~3个小时课件大纲
