【课程大纲】
引言
学习如何做执行
一、什么是执行
为什么要执行
奉法者强，则国强
没有标准就没有执行
生存理念和危机意识：如何从优秀到卓越？
转型期的核心：个人执行力和团队执行力的提升
执行要求的是效率和速度
执行是每个人马上按质按量地完成任务
执行力对组织战略和目标实现的影响
功当其事，事当其言
二、高效执行之法
产生组织绩效的四力分析：领导力 管理力 决策力 执行力
管理者执行力的四个要素
执行赏罚有信：罚上立威 赏小取信
执行宽严有度：先严后宽 制严语宽 近严远宽
员工执行力的四个层次
高效执行的关键
高绩效团队的标准与特征
三、DASE执行系统解决模型
界定问题，确立愿景--工具：愿景创建技术运用
描述现象，全面分析--工具：开放空间技术与原因-效果分析图
有效评估，方案确定--工具：决策矩阵运用与递进式提问
创建计划，逐步实施--工具：设定执行成功标志
克服障碍，有效处理--工具：力场分析工具
检测评估，标准具体--工具：创建报告模板
四、提升组织执行力：有效授权
管理要够"懒"："懒"出效果
明主善于授权
现状：从来不授权 接受反授权 插手已授权
可以授权的工作与不宜授权的工作
用人不疑与授权有度
管理者用人四策
授权案例研讨：该让他放手去干吗？
五、企业的执行力文化――构建执行型组织
执行的最高境界是让人们在文化中执行
海狸的方式
松鼠的价值
大雁的天赋
以执行力打造企业竞争力
团队案例研讨：领导这时怎么办？
课程回顾与问答
