【课程背景】：
如果你正准备走上培训讲坛，没有专业训练怎能肩负神圣使命？
如果你已经是一位企业培训师，技巧不足如何自信地面对学员？
如果你是一位企业培训管理者，不知何为精彩又怎能明辨真伪？
如果你是行政或人力资源管理者，没有必要培训技能如何胜任？
如何让企业管理人员在短时间走上讲台，掌握培训师基本技巧，将知识、素质、学问
、经历、体验、经验、心得与他人分享？如何在短时间内掌握培训中的应用技巧，巧解
企业内部培训中的难题，提高培训质量和效果，以帮助更多的人尽快走向成功？
人才培养与能力提升是企业发展重要的软实力因素，是维持企业竞争力的重要手段。
打造企业培训师团队，是决定整个企业的观念、行为和价值取向的关键因素。培训企业
培训师已成为企业有否发展后劲的主要举措，只有通过有能力培训师，才能在企业普及
所需知识，掌握必备的技能。
【培训特色】:
系统，实战，易懂，易用。本课程经授权参考IPTA国际职业训练协会标准培训系统，
结合培训专家多年自我提升的成功方法，形成独特的训练教程，有极强的系统性和实操
性；能够帮助学员快速掌握培训技能和重点培训要点，以克服和避免认识误区和操作盲
区。经讲师反复讲演，形成以下重点：
1、5大体系：培训理论、讲师素养、课程规划、教案设计、教学组织；
2、6大技能：语言表达、肢体语言、模仿能力、控场能力、沟通能力；
3、8套工具表格：分为A—H，现场按照授课进度，环环相扣，梯度落实；
4、15项专业修炼：
精练、经典、感召力、推动力、影响力、公信力、领悟力、感染力、变通力、引导力、
组织力、领导力、敏锐度、投入度、风格风范；
5、60余种授课技巧：丹田发声、现场应变处理、案例点评、提问技巧、20分钟开发
课程、15分钟现场高潮控制、经典PPT制作技巧……
【课程对象】：
企业管理层；专兼职培训师；培训管理人员；人资部门人员等。
【授课方式】：
没有调条理论，实战训练为主；没有枯燥难涩，干货落地为主；
没有一坐到底，互动互助为主；没有学时限制，跟踪服务全程！
现场体验教学 实战教练指导 经典案例分析 实用工具方法 师生互动升华
李青刚老师倾其所有，幽默风趣、逻辑清晰、案例研讨、精彩点评、针对实践中存在
的问题展开剖析式讲授，将案例融入实践，加强参训者技能实操训练、小组讨论与行动
学习式分享相结合，体验式执行，以实效落实为主。将自己在培训舞台上12年来的宝贵
财富，汇成颗颗语言与行动的珍珠，穿针引线训练辅导，串成美丽项链，帮你在培训师
的道路上，扶上马，送全程！
【授课时长】：
2天1夜 或3天2夜（效果更好）
【课程大纲】：
一、TTT 讲师3项职业理念与职业心态训练
1、改变组织先改善学习（如何爱上培训这项工作）
2、成就他人必先提升自我（塑造自身的职业标准）
3、职业形象传达职业态度（成就专业TTT讲师的职业心态）
二、TTT 讲师5大专业技能素质与7大方法
1、压力转换技巧（情绪调整）——克服怯场的五项策略
2、风格选型技巧（讲师魅力）——课程导入的五种技巧
3、语音运用技巧（发音技巧）——技术发音与互动技巧
4、眼神运用技巧（神情神态）——课堂必修的角色扮演
5、手势运用技巧（肢体语言）——专业培训师的十二种手势
6、身心兼备方法（心法、身法、手法、步法、眼法、说法、听法）
三、TTT讲师教学互动能力与现场控制训练
1、培训师的核心能力
A、课堂表达呈现能力 B、训练促动能力 C、问题解答能力
D训练点评能力 E、课堂掌控能力 F、课程开发能力
G、教材设计能力 H、训练知道能力 I、演练训练
2、参训学员的四种类型
（感受型学员；反思型学员；理论型学员；实用型学员 ）
3、现场应变与驾驭的六项对策
4、精彩点评
（引经据典、实话实讲、鼓励表扬、轻松调侃）
5、课堂掌控、分享演练与自测
（课堂讲授法；现场演示法；游戏带动法；案例分析法）
四、TTT 课程设计与研发能力训练（方法与内容的配合）
1、培训课程开发流程；
2、标准课程结构模型 ；
3、导入设计五种；
4、收结设计五种；
5、主体设计四种。
五、撩开企业技术培训之面纱
1、企业技术型培训师的困惑及误区
2、解读技术培训的难点、重点
3、技术型培训师如何表达更有效
4、技术型培训师如何与学员互动
5、技术类培训师如何修炼
六、培训课堂精彩四元素
1、新知因子——满足学员对新知的探索；
2、哲理因子——完成学员的思维升华；
3、情感因子——激发学员的情感共鸣；
4、综合案例——凤凰展翅之谜。
TTT课程技能全程使用表格工具：
A、TTT学员现场表现反馈表
B、TTT培训师SWOT自我分析指导图
C、TTT培训师发声基础训练
D、TTT学员现场开发课程表
E、TTT学员互助评分表
F、TTT培训师现场学员反馈表
G、《金牌TTT培训师训练营》组长评议表
