考证信息
认证费用：高级证书1200元/人(参加认证考试的学员须交纳此费用，不参加认证考试的学员无须交纳)
备 注:
1.高级证书申请须同时进行理论考试和提交论文考试，学员在报名参加培训和认证时请提前准备好论文并随理论考试试卷一同提交。
2.凡希望参加认证考试之学员，在培训结束后参加认证考试并合格者，由“香港国际职业资格认证中心HKTCC”颁发与所参加培训课程专业领域相对应证书。（国际认证／全球通行／雇主认可／联网查询）。
3.课程结束后20日内将证书快递寄给学员；
课程前言
何谓【沙盘模拟】
【沙盘模拟】（Simulation with Sand Table）一词来至于军事术语，英文「Simulation」字义可解释为「仿真」。是指作战前以沙盘的形式进行推演，分析敌我情势，辨识地形地物，然后决定作战方案。
企业经营有如战场作战，亦需要进行【沙盘模拟】，将市场以具象化的图像表现出來，并从中分析人员管理、团队建设、市场机会与威胁、竞争对手的动向等，然后从各种方案中，探讨最佳的致胜模式。
领导力&核心团队沙盘设计
沙盘设计理论：依据吉姆•库泽斯的《领导者五项行为》、兰西奥尼的《团队协作的五大障碍》、丹尼•戈曼的《领导者六种风格》、查理.佩勒林的《4D卓越团队》、盖洛普的《敬业度》模型、乔哈里的《视窗》等做综合设计。
沙盘设计构想：公司被并购后面临着巨大的挑战，作为领导者的你临危受命，引领一场巨大组织变革。沙盘设计总共六个阶段，而在每个阶段都有若干棘手的关键事件摆在你面前，每个问题又面临不同的选择，并对你的团队成员造成不同影响，而且每个选择都受到领导者资源和精力的限制，面对这样的困惑，你将如何组建团队，运用你得领导力去破局？
沙盘道具设计：独创设计的模拟大型真实企业运作场景，全套道具可供6组48人培训；契合领导力的实践，以及核心团队建设的主题。
课程特色
1. 首创融合沙盘、领导力、核心团队的课程精髓，将组织中团队效能与领导者的交互影响深入剖析，以沙盘实战体验的形式生动呈现，帮助学员重新思考，获得更深的管理领悟。
2. 摒弃传统教条式的灌输，通过独特创新设计的沙盘模拟，运用道具、角色扮演、情境演练、互动及测试等一体化教学，以「做中学、学中做」的方式，让参与的学员自然熟悉经营管理的理论与方法。
3. 完全针对中高阶主管融合知识理论，并转化为「实战能力」的学习新模式，学员可以在这里充分讨论、分享和感受积极自主的学习氛围，融合激烈的思维激荡。
4. 融合「情境模拟」、「实作演練」、「实时讲评」、「案例分析」、「学习心得真实导入工作应用」等方法，能快速、有效提升企业的「领导力、团队力、决策力与执行力」。
课程收益
1. 认识领导力和团队合作的重要性，使自己团队的行动与团队共同理念保持一致；
2. 建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力，以身作则，为团队树立榜样；
3. 提升领导者带团队的能力，激发共同愿景，让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围；
4. 学习变革的周期、领导的风格，从而有效领导变革；
5. 激发领导者突破现状，提升激励他人的能力，带领团队迎接挑战；
6. 融合应用众多企业咨询实战经验，应用行动学习促动技术,促发团队内产生智慧。
课程大纲
领导力&核心团队沙盘设计总共有六个阶段，依序为随机事件、意识期、开始行动、实施期、融合期、平和期，每个阶段设五个问题，每个问题有三种选择，各组针对问题的选择经讨论后做决策。
课程规划总共区分八个单元，每个单元约使用1.5课时，有关课程纲要及说明如次：
第一单元：沙盘由来及规则说明
介绍沙盘的由来，以及在变革的时代如何运用沙盘模拟提升领导力及团队凝聚力。同时解说「领导力&核心团队」演练的规则，并说明沙盘设计的理论依据。
第二单元：第一阶段「随机事件」演练
本单元为启始阶段，新上任的CEO面临人生地不熟的种种问题，要逐一处理。本阶段除了学员按规则演练、发表、计分外，还会将课题中涉及领导力、团队五大障碍等理论的相关内容做研讨。本阶段共设计以下五个问题：
1. 初到团队
2. 期待讲话
3. 核心团队缺乏合作
4. 施政纲领
5. 竞争对手发布新产品
第三单元：第二阶段「意识期」演练
本单元为意识期，新上任的CEO已初步掌握团队情况，发现核心团队缺乏互信与合作，需采取一系列措施建立团队共识与凝聚力。，本阶段除了学员仍按规则演练、发表、计分外，还会将课题中涉及领导力、团队五大障碍等理论的相关内容做研讨，同时做「4D性格颜色测试」。本阶段共设计以下五个问题：
1. Chris的邮件
2. 和Adams午餐
3. 建立信任
4. 性格测试
5. 基于弱点的信任
第四单元：第三阶段「开始行动」演练
本单元为开始行动期，CEO已有运作公司的构想，但在推动的过程中遭遇若干阻力，需设法克服。本阶段除了学员仍按规则演练、发表、计分外，还会将课题中涉及领导力、团队五大障碍等理论的相关内容做研讨。本阶段共设计以下五个问题：
1. 制订目标
2. 形成决议
3. Emma的抱怨
4. 员工注意力
5. Hero集团派来了咨询顾问
第五单元：第四阶段「实施期」演练
本单元已进入行动阶段，但过程中遭遇到辞职、并购、培育等诸多人与事的问题，且工作进展不如预期顺利，CEO需一一处里这些问题。本阶段除了学员仍按规则演练、发表、计分外，还会将课题中涉及领导力、团队五大障碍等理论的相关内容做研讨，同时做「团队评测」。本阶段共设计以下五个问题：
1. Frank的收购提议
2. 销售培训
3. Adams的辞职申请
4. 工作进展
5. Emma希望加入咨询项目
第六单元：第五阶段「融合期」演练
本单元在探讨正常运作期间所招遇到董事长建议提供人力、咨询顾问建议关闭工厂、部门提出人手不够等内、外诸多问题，CEO需一一处里这些问题。本阶段除了学员仍按规则演练、发表、计分外，还会将课题中涉及领导力、团队五大障碍等理论的相关内容做研讨。本阶段共设计以下五个问题：
1. David的部门人手不够
2. 北方工厂
3. 董事长的召见
4. 新的市场方案
5. 关闭工厂
第七单元：第六阶段「平和期」演练
本单元在探讨CEO已能掌握情况、正常运作及业绩提升的情况下，如何去体现领导力，建立公司的核心价值观。本阶段除了学员仍按规则演练、发表、计分外，还会将课题中涉及领导力、团队五大障碍等理论的相关内容做研讨。本阶段共设计以下五个问题：
1. 新产品的发布
2. 告诉团队Emma的离开
3. 核心价值观
4. 业绩攀升
5. 组织机构调整
第八单元：归纳与总结
结合乔哈里窗理论「Ok You & Me」体验式活动，将两天课程所涉及的理论做综合归纳，并以「归来的沙克尔顿」影片所涉及的团队、管理与领导的启示做总结。
