【课程对象】中层、基层管理者、核心员工
【授课形式】理念引导、互动参与、案例研讨、情景模拟、头脑风暴
【课程目的】
1、 自我体会到组织执行力和个人执行力不畅的深层原因
2、 使学员掌握系统的打造执行力的方法和工具。
3、 使学员学会激发团队的执行力，科学的制定工作计划
4、 提高学员分析问题和解决问题的能力，打造团队的执行文化。
5、使学员能够合理的利用有限的资源，确保上级任务的实现，打造员工高效执行的习惯与方法、增强团队凝聚力；
【课程时间】6-12小时
【课程大纲】
开场体验式项目－高屋建瓴
**游戏，反思现实工作中的难点，引导学员发现自我问题，找到改变和提升的方法，为后期的培训奠定活跃和谐的基调
收益：
1、 团队执行力**大的阻碍
2、 团队的成功模型
3、 达成共识：团队执行力的关键是？
**章 搭建目标管理体系
一．目标管理的三大挑战
1、目标不明确
2、目标不管理
3、目标不规划
二、目标设定的基本原则
1、愿景目标
2、行为准则
三、目标管理的smart原则
四、行动学习之团队共创法
1、目标规划与行动策略
2、案例讨论－执行在工作中的运用？
3、群策群力工作坊
（愿景、SWOT分析、承诺、执行、城镇会议）
**终结果：打造团队管理的公正系统；公平系统；高效执行系统；
第二章 可复制的领导力
1、领导力的五个层次
2、如何营造团队氛围
3、思维引发行为，行为决定成败
（点状思维、框架思维、逻辑思维、创新思维、全局思维）
4. 挖掘真实的自己，明确知道我是谁
5. 效能思维，如何又快又好的完成工作
6. 情商提升团队力
（正确认识自身情绪，妥善管理自己情绪，正确认知他人情绪）
7、情商领导力的应用
（管理上级、管理平级、管理下级）
第三章 领导力的技能培训
1、会倾听
（倾听的障碍，正确倾听的方法）
2、会沟通，说对话，办对事
（是否明确、是否到位、是否情绪、是否有效）
3、会赞美
4、BIC批评法
课程回顾：打造以目标为核心的卓越团队，让执行变为习惯
