张晓波
  • 张晓波麻省理工大学MBA,斯布里格斯类型指标MBTI认证施测师
  • 擅长领域: 领导力 职业素养 演讲口才 执行力 团队管理
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:合肥市
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中高层管理团队的创新和内控机制

主讲老师:张晓波
发布时间:2021-11-17 14:16:57
课程详情:

课程背景

业务创新引导银行在同业竞争中强势领先 内控是银行在发展中要固守的底线,内控=风控 合规 树立敏锐的风险意识,进行合规经营

课程大纲

课程内容:

**讲:树立风险意识

**一个安全防火演练,进行开场,请问风险在哪里?我们如何应对风险?


第二讲:以银行的核心经营理念为中心,锻炼管理者

各银行的核心经营理念介绍

管理者的三大核心能力

1、观察的能力

2、决策的能力

3、用人的能力

管理者的两大任务

1、管人

2、理事

管理者苦练“5项工夫”

1、懂经营

2、善管理

3、守纪律

4、做表率

5、带队伍

管理者的5种知名

1、个人魅力权

2、信息权

3、职位权

4、奖励权

5、惩罚权

管理者三个核心特点

1、智商

2、情商

3、逆境商


第三讲:提升管理层的策划与导演能力

管理者应当是

思想的传教士

理念的信仰者

理念的建设者

理念的传播者

市场竞争的文化基因的生态环境体是长久之道

管理者的3大职业角色:

1、指挥员-----导演

2、战斗员-----演员

3、策划员-----编剧本

管理的3大控制风险能力

1、战略预见能力

2、风险预警能力

3、执行策划能力

建立“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的绩效考核新机制

打造一支“三级联动”的、以内部“管理平台 技术支撑”的营销团队

总行是策划者,分行是导演,支行是演员

建立“三级联动”《总、分、支》的管理与营销体系

哈佛经典案例:纸盒制造商

说明:在1个小时的情景案例中,学员根据案例要求分析案例,模拟借贷生产环节,按总分支分组演练。


第四讲:提升中高层管理团队的创新能力

1,打破思维范式的五个方法

创造性思维与创造力

头脑风暴法

全脑思维

6顶思考帽法

属性列举法

2,创造性的问题解决

传统的问题解决与创造性问题解决的差异

合理应用创造性问题解决

创造性问题解决的流程和案例


第五讲:提升风险意识,完善本行的内控机制

现代商业银行关键是6看

1、大行小行看存款

2、是死是活看资产

3、发展快慢看人才

4、经营之本看决策

5、岗位人才看业绩

6、现代银行看机制

“合抱之木,生於毫末”的核心是内控模式

优秀团队=职业道德 职业素养 职业技能以人为本就是以优秀的团队为本

严防内控模式的“4个失”

失之于教

失之于管

失之于软

失之于宽

内控的核心难题:定量 细化 计量

坚守“合规经营”的运作

在“五防一保”的经营基础,同时坚持“金融法规 政策指引”的经营底线

坚守“金融法规 政策禁区”的经营理念

内控计量是一切风险控制的基础

1、评价过去的经营业绩

2、衡量现在的经营状况

3、预测未来的经营趋势

监测内控风险=形式风险 实质风险


第六讲:跨国银行案例分析

1、 某跨国银行2012的案例分析

a、 惨痛的教训,该银行在美国突遭洗黑钱指控

b、 凤凰涅槃,该银行迅速以重整价值观为契机,用3年的时间重塑形象

c、面对精心准备的指控,其他跨国银行怎样应对?

2、 哈佛经典案例:建塔

说明:在1个小时的情景案例中,学员根据案例要求分析案例背景,综合运用所学内容,在风险,收益,创新中平衡,定出任务的优先级,并做出决策——建塔。


授课见证
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