张立群
  • 张立群中国工程院院士,华南理工大学校长
  • 擅长领域: 宏观经济 战略规划
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期望与企业、投资互动,以高水平科技自立自强打造成果转化“湾区模式”

主讲老师:张立群
发布时间:2023-09-08 14:58:43
课程领域:国企改革 宏观经济
课程详情:

5月20日,广东省粤科金融集团有限公司携手广东省风险投资促进会、南方财经全媒体集团等合作单位在广州粤科金融大厦举办“2023年粤港澳大湾区风投创投高峰论坛”。

中国工程院院士,华南理工大学校长张立群发表主题演讲时表示,国家要求建设一批世界一流大学,高校除了进行基础研究和核心技术攻关重要任务外,还要服务于区域经济发展,支撑实现中华民族伟大复兴的中国梦。

“当前,百年未有之大变局在加速演进,国际竞争的形势极其复杂,大学有一个得天独厚的优势。高校作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点,特别是高水平研究型大学,是国家的战略科技力量之一,要胸怀国之大者。”张立群说。

党的二十大报告进一步提出企业是科技创新主体。创新主体是牵引者、出题者,高校是答卷人,是基础研究的策源地主力军和重大科技突破策源地。要面向重大需求,推动大学科研,以大学科研推动催生重要的大科技成果,再用以重要的大科技成果孕育区域创新高地。

纵观国内外典型案例,大学科技创新可以极大促进区域经济发展。比如,斯坦福大学设立的世界上第一个大学科技园,吸引了大量技术研发类企业在学校周边聚集,硅谷地区高科技公司网络逐步形成。

依托于世界顶尖大学麻省理工大学学院发展而来的美国128号公路,道路两旁布局着65所高等院校和电子、宇航、国防、生物工程等领域的各类公司,现有高科技企业3600多家,被称为“美国技术公路”。

据介绍,华南理工大学正在大力实施“人才强校”战略,积极构建与世界一流大学建设相适应的高层次人才发展体系,不断夯实办学基础,强化核心竞争力建设。

“粤港澳大湾区是华工办学发展的主阵地,也是学校服务国家高质量发展的主战场,是学校开展产学研合作最紧密的区域。”张立群表示,大学因城市而兴,城市因大学而盛,华南理工大学要助力湾区高质量发展,打造科技成果转化“湾区模式”。

57万华工人服务国家和地方经济社会发展,华南理工大学一度培养了珠三角近70%的企业家和高级工程师。据不完全统计,目前在粤港澳大湾区由华工校友创立或领导的上市公司、大型企业超200家,2021年在上海科创板排队上市的企业中超过25%由华工校友创办。

张立群表示,华南理工大学要坚持“顶天立地”,既要重视基础研究,因为没有基础研究就没有原创性成果,但也要重视关键核心技术的突破,技术创新需要高校与企业一起研究解决“卡脖子”问题。华南理工大学将积极构建与区域经济社会高质量发展相适应的科技创新体系,赋能经济发展原动力,在服务科技自立自强中展现“华工担当”。

首先,学校以重大平台、重大项目为抓手,不断强化自主创新能力建设,在基础性、战略性、前沿性科学研究方面聚力发力。

一是坚持个体续优和体系育强相结合,稳步推进高水平科技创新平台建设;二是坚持需求导向与原创导向为牵引,高水平学术成果持续涌现;三是坚持基础研究与核心攻关齐头并进,产出一大批“从0到1”的原创性成果。

其次,学校积极构建新型产学研融合生态圈,探索区域与高校全要素协同创新高质量发展的新思路、新理念、新机制。打造深度融合、互促共生、共建共赢的科技成果转化“湾区模式”。

包括打破科研与转化“两张皮”的困局,强化政策支撑,激励科研人员把沉睡专利转化为生产利器;坚持专利高价值培育与高质量转化为目标,充分发挥学校专利工作优势,着力推进知识产权管理和运营工作。

张立群透露,学校将以面向大规模产业化的技术创新集成攻关为任务牵引,组建“创新链+产业链+人才链+资金链”深度融合的科研创新联合体,深入推进有组织科研攻关,不断提升服务支撑大湾区高质量发展的能力,以高水平科技自立自强打造成果转化“湾区模式”。

“总体来看,实现中华民族伟大复兴的中国梦,高校在科技创新和成果转化扮演着重要的角色,我们也希望多种渠道、多种模式来推进这一伟大事业,期望企业家、投资家与高校联手互动,共同创造一个辉煌美好的局面。”张立群说。

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