课程大纲
一、企业之困
1、企业主的困惑：内忧与外患
2、企业发展的三个阶段
二、管事有方（管事：经营治理须三懂二会）
 懂行业-行业的六大构成要素
 懂系统-组织管理模式治理
 懂运作-企业运营总体思路
 会搭平台-用人机制平台
 会唱戏-政工文化建设
三、理人有道（理人：领导者必备的九力）
卓越领导者的九项修练
1.价值观--管理者，就必须卓有成效，责任当担
2.厚德---良好的职业道德
3.载物（才）---管理技能
 管理技能一：角色认知
 管理技能二：时间管理
 管理技能三：有效沟通
 管理技能四：目标管理
 管理技能五：激 励
 管理技能六：绩效评估
 管理技能七：领 导
 管理技能八：教 练
 管理技能九：授 权
 管理技能十：团队发展
4.学识---经营管理学问
5.修身养性---处世习惯
6.领导3Q ---管理者商数能力
7.革新的思维---突破思维盲点
8.领导3力---提升思维、决策和执行能力
9.公关管理-----成功是努力加上把握机遇和创造机遇
四、卓有成效
案例：关羽 走麦城的思考
1、自我检讨
2、自我管理
3、自我学习
4、自我改善
5、自我超越
箴言：将所知纳入行动当中，否则就是纸上谈兵
结束语：：国与国、企业与企业、人与人之间，之所以有良恶优劣之分，其根本原因均在思想意识、价值观念。在中国，领导者的思想意识、价值观念决定组织文化,领导者的人格决定企业的规格！
