【适合学员】
适合家有孩子的人士学习。孩子的年龄从出生一直到长大成人。
【授课时间】 6小时
【课程大纲】
一、亲子关系现状分析和应对理念
现状：面对教育，家长们越来越累
1、家长教育方式测试
2、家庭教育的误区
3、教育子女的全新观念
4、亲子沟通的原则
5、教育的大树理论
6、亲子沟通：从心出发
二、父母不同教养角色对比
专制型
溺爱型
冷漠型
权威 民主 支持型
三、正确的表扬与批评方式
1、正确认识表扬与批评：
2、情义沟通的三要素
1）【观察】
“当我（看、听、想到；我看到的/听到的）••••••”
2）【感受】
“你/我感到••••••”
3）【影响】
“对••••••有什么影响”
四、如何培养孩子的学习兴趣
1、学习的神经连接
注意你所传达的信息：
学习=快乐？——容易
学习=痛苦？——困难
2、培养孩子学习兴趣
正确对待孩子的分数：成绩好=学习好？
ASK=态度 技能 知识 伟人模型
A、现今家长对孩子的分数上存在的误区
（1）见了高分就欢喜
（2）不管孩子基础好坏，用功与否，得低 分是什么原因，见了低分就斥责、打骂
如何培养孩子的学习兴趣
B、孩子得了低分，家长应注意以下几点：
（1）首先，应该使孩子确信父母是爱孩子的
（2）其次，家长要冷静思索与研究孩子学习差的原因是什么
五、成长的烦恼：各类问题解析应对
孩子知错不改
青春期的叛逆
迷上游戏
崇拜追星
早恋
六、现场互动问与答
