卓越领导者-领导者的六项修炼
管理概述何谓管理和管理者
管理的“道”和“术”
当代管理学界热议的话题
现在企业管理及中国式管理引发的思考
哈佛领导力进阶通道-从一个个人贡献者到一个管理者的转变
领导成长的四个阶段
管理行为Vs领导行为
修炼一—创建绩优环境
为什么要建立一个绩优环境
绩优环境-盖洛普Q12
修炼二—组建高绩效团队
团队建设
认识团队
识别团队成员特点-PDP行为风格测试
组建高绩效团队-塔克曼模式
团队运作GRIP模型
设定高效团队目标
通过团队建设形成团队凝聚力
修炼三—高效沟通
沟通模型
哈里视窗
Mehrabian的发现
沟通的“四重奏”
沟通中的“错位”现象
沟通3A模型
陈述意见和高效倾听
修炼四—随需而变的情景领导力
情景领导
员工工作的四个阶段-员工作准备度
四个阶段的员工特点-了解下属的ABCD方法论
领导者行为
四个阶段对应的领导行为特点
业绩模型P=f(E, A, M, C)
影响员工绩效的7大因素
“BEST”建设性反馈
辅导神话及一对一辅导秘籍
修炼五—管理者的全面财务思维
财务基本概念
学会读懂三大报表
商战模拟
修炼六—创新带来机遇
企业的创新体系
理念创新
组织创新
技术创新
管理创新
市场创新
创新的十大方法
全课程总结-全面提升领导力
五级领导能力体系及第五级领导者的“阴”与“阳”
领导者的六项修炼
卓越领导的五种行为和十项承诺
21世纪高效管理者的八大习惯
我的行动计划
接下来的两周内，我需要在哪些方面进行调整
调整的具体行为和做法有哪些
如何监督执行情况
如何让改变成为一种习惯
