杨帆
  • 杨帆结构性思维认证讲师,经济学副教授,TTT资深讲师
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企业内训师成长训练营课程大纲

主讲老师:杨帆
发布时间:2020-11-03 14:09:47
课程详情:

课程对象:企业兼职内训师

课程目标:1、讲师个人形象塑造达到专业水准

2、快速掌握课程结构设计的方法

          3、学会建立自己的课程模型

          4、提升课程说服力

          5、掌握学习活动设计的原则和方法

          6、会制作、完善课程PPT

授课特色:

1.讲师讲解(强调重点.要点和难点,将专业术语平民化,帮助学员理解)

2.电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给予学员启发)

3.头脑风暴(运用团队的智慧发现问题.分析问题.解决问题,从而达到学以致用的目的)

4.游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)

 

课程时长:12小时

课程大纲:

         第一部分:培训师个人形象塑造

         1、出众的专业形象塑造

  (1)服饰搭配基本原则和方法

(2)如何扬长避短穿出美感

(3)如何在众人中脱颖而出

2、动听的声音技巧训练

        (1)普通话基本训练

        (2)张闭口训练

        (3)朗读练习

3、端庄的形体仪态训练

        (1)站姿

       (2)行姿

       (3)手势

       (4)表情

        第二部分:课程结构设计四步法

        第一步:深刻分析问题1322   

   1、一个概念:什么是问题

         2、三个中心:

         (1)以问题为中心

         (2)以学员为中心

         (3)以任务为中心

         3、2个基本点

         (1)是否是培训能解决的

         (2)是否有足够的价值

         4、2个关键点

         (1)分析原因

         (2)分析后果

         第二步:确定第一层级框架

         1、WWRH模型

         2、PRM模型

         第三步:确定二三级框架

          1、分类

          2、概括

          3、排序

          4、建模

         第四步:充实各部分内容

          1、STEP模型

          2、“S”模型:背景、冲突、疑问、解答

          3、“T”模型:

(1)四种理性语言

(2)一个模板

(3)四种对比说明

          4、“E”模型:引入案例的五种话术

          5、“P”模型

          第三部分:PPT制作及学习活动设计

         1、PPT制作

         (1)PPT制作常见错误

         (2)按照大脑喜欢的方式来呈现PPT

         (3)PPT制作的小技巧

        2、学习活动设计的四个步骤

        (1)切时间

        (2)明分类

        (3)编过程

        (4)定引导

3、授课各个环节的学习活动设计方案

         (1)让开头闪闪亮的活动设计及背后原理

   (2)检验开场的六个有效方法

         (3)让知识内化的活动设计及背后原理

   (4)让结尾印象深的活动设计及背后原理


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