目录
【课程背景】......................................................................................... 2
【课程收益】......................................................................................... 2
【授课对象】......................................................................................... 2
【授课时间】......................................................................................... 2
【课程大纲】......................................................................................... 2
【部分模型】......................................................................................... 5
【授课特色】......................................................................................... 5
【培训案例】......................................................................................... 6
【客户反馈】......................................................................................... 6
中国正处于社会经济转型的变革时期，中国企业也正处于需要进行二次创业的历史时间窗口。企业需要从机会导向向战略导向转型、从产品经营向产业于资本经营转型、从客户思维向用户思维转型、从经营管理向系统管理转型，而企业家自身也需要从业务能人向组织高手转型。
因此，企业需要进入战略管理状态。
通过系统学习，使企业家及高层管理人员确立正确的战略思维，了解实用的战略设计工具与方法，有能力系统审视企业自身的战略，并开展科学的战略规划工作。
企业董事长、总经理以及高层管理人员。
1－2天
前言
一、企业需要进入战略管理状态
二、企业战略思考的两种出发点
三、和君咨询对企业战略的认识
第一部分 战略分析
一切企业经营管理存在的问题都可以找到分析方法，回归企业的成长逻辑寻找答案。
一、企业家团队分析
1. 企业家思维偏好理论
2. 企业家能力封顶理论
3. 企业家团队结构理论
二、发展模式分析
1. 捕捉机会、定义规则
2. 组织资源、关键竞争
三、管理模式分析
1. 价值观念、管理认知
2. 角色定位、管理行为
四、发展模式与管理模式匹配度分析
五、企业核心问题本质解读
1. 发展模式是否继续有效？是否有待完善？
2. 管理模式是否符合发展模式的需要?有些措施是否已不适用？
第二部分 战略思考
战略思考要有系统性、逻辑性和综合性。
一、审视四大战略问题
1. 战略有没有
2. 战略好不好
3. 战略实不实
4. 战略快不快
二、培育四大战略能力
1. 洞察外部环境、明确战略意图
2. 精准战略定位、打造竞争优势
3. 优化资源配置、发育组织能力
4. 改善心智模式、推动战略升级
三、构建战略思考逻辑
四、重塑战略思维方式
五、建立战略管理体系
第三部分 战略规划
构建正确的战略规划体系，并使用恰当的战略设计工具，是科学战略规划的必要条件。
一、愿景与使命
1. 企业未来的境界
2. 业务定义与范围
案例：杜邦三个百年的定位
二、价值观
1. 价值观的定义
2. 价值观的来源
三、战略目标与衡量指标
1. 价值创造模式的改变
2. 平衡计分卡工具应用
四、竞争战略
1. 外部分析与内部分析
2. 理性逻辑与感性直觉
3. 竞争战略的制定工具
五、公司运作
图 1 企业成长逻辑模型
图 2 企业战略规划体系
徐朝华老师拥有投资银行与管理咨询双重业务能力，同时具备丰富授课经验，是真正的实战型专家，徐朝华老师授课具有以下鲜明特点：
深厚的理论基础，丰富的案例经验
系统的授课内容，幽默的授课风格
善于激发主动性，长于调动创造性
让我印象特别深刻的是徐朝华老师的课程，徐老师以其独特的个人魅力，流利的口才，发散的思维，给我们展现了战略管理的魅力，这也是我们一直苦苦探索和寻找的在战略方面的深入理解，以及在执行层面即战略实施方面遇到的瓶颈需要的办法。
——中国电子系统工程第二建设有限公司
徐老师结合公司实际系统梳理了知识体系，理清了我的思路，并且具有较强的实操性。
