对象
企业的中高层
目的
解决从0到1，再到N的问题，实现增长。
内容
业绩增长的三板斧
---认知、领导力与增长
课程大纲
课程背景：无论初创企业，成长企业或成熟企业，持续不断地增长永远都是王道，但遗憾地是鲜有企业能够做到。面对VUCA时代，
IF YOU ARE NOTGROWING, THEN YOU ARE DYING。
如何应对这个”变态”的时代，实现增长，避免衰亡；如何升级认知，刷新领导力；构建能够创造客户价值的商业模式画布，塑造增长引擎与增长文化，正是本课程的使命所在。
课程收益：成年人的学习究竟学什么？学现象，学方法，学本质，最好的答案是学习”学习”，最小颗粒度的拆解，捅破一层层窗户纸，从1个亿的“销售员”认知提升至100个亿的“哲学家”认知，借假修真，塑造增长文化，生成增长机制，对抗熵增，实现反脆弱增长。
课程时长：2天，共计12个小时。
课程对象：老板，企业家、一号位以及企业中高层管理者，适合人数32人。
课程重点：三板斧，分别砍在认知、领导力与增长上，刀刀见效。让认知能上得去，解决从0到0的问题，实现突围；让领导力能长得开，解决从0到1的问题，实现突破；让增长能飞得起，解决从1到N的问题，实现突飞。
授课方式：现场授课 案例视频教学 场景演练 分组讨论 微咨询 课后作业跟踪与指导。
课中讨论：集思广益，现场解决具体的增长难点，并给出可操作方案。
课程大纲：
前言： 面对未来你的答案是什么
第一板斧：认知
一、认知自己
1. 乔哈里视窗（自我揭示的公开象限与隐私象限、恳请反馈的盲点象限与潜能象限）
案例分析
2. 认知思维模型
1)
感性（不知道自己不知道95%）
2)
理性（知道自己不知道4%）
3)
哲学（知道自己知道0.9%）
4)
智慧 (不知道自己知道0.1%)
案例分析
二、认知升级
1．有效学习
1) 应知：知识
2) 应会：领会
3) 应用：实践
4) 应景：洞察
5) 应标：评估
6) 应变：创造
案例分析
2．刻意练习
1) 自我批判
2) 试错（PMF/MVP）
3) 上帝视角
4) 系统思考
案例分析
第二板斧：领导力
三、认知应用：领导力驱动增长
1．管理者角色认知
1) 领导者
2) 管理者
3) 执行者
案例分析
2．当责领导力
1) 为什么要当责
2) SOSD模型
3) 成果输出
案例分析
3．卓有成效管理者的五项修炼
1) 认知你的时间
2) 要事第一
3) 聚焦贡献
4) 让长处产生生产力（用人所长）
5) 有效决策
案例分析
第三板斧：增长
四、知行合一：持续增长，达成目标
1．增长
1) 为什么增长做不起来
2) 增长的引擎
3) 商业模式画布
4) 跨越鸿沟
5) 增长模型
6) 增长方法与实施步骤
2．创新
1) 什么是创新
2) 为什么要创新
3) 创新模型
4) 组合创新
案例分析、用户目标达成理论模型
