《创新工作思维的培养与训练》
课程大纲：
引言开场：
你看到什么？（看图，引出培训的价值和意义）
你想学到什么，取决你想注意和得到什么。
看当今竞争的激烈，引出培训主题
如何学习，引导学员正确的听课方法。
一、思维创新的涵义？（板鸭三部曲）
二、思维创新与工作的意义？（金门大桥）
三、创新工作思维的培养与训练
1、引题案例：《点石成金》
引出： 创新思维的用处
2、引题案例：《三个庙/三个和尚/三种办法》
引出： 创新思维无时不在
3、发散思维：等式计算：4-3=5
9 4=1
案例《书店买不到的书》
引出：创新思维，跳出常规，挑战局限
训练：成立的不等式（26-63=1）
4、收敛思维
案例《律师分马》《失败的心脏药剂》《冰变成水》《王老吉热卖》
训练：站报纸的问题（需准备道具：报纸一张）
5、联想思维与组合思维
案例《乾隆作对》《汽车的电喷技术》《派克笔的来历》
训练：命题 电（需每组准备大白纸一张、白板笔一支）
6、逆向思维与侧向思维
案例《漏油的圆珠笔》《眼前要想过河却无桥》《发现金矿》《愚公搬家》
训练：《请帮忙，倒读题》
7、创新工作思维的12个1
8、思维整合--解决问题--思维导图（工具：思维导图与头脑风暴）
