熊伟
  • 熊伟管理与思维训练专家,英国博赞©思维导图认证讲师
  • 擅长领域: 管理技能提升 问题分析与解决 非人力资源管理 创新思维 沟通技巧
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:南昌市
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《卓越领导力》(2天)

主讲老师:熊伟
发布时间:2021-08-16 16:52:02
课程详情:

课程背景:
一直以来,企业对于管理的重视和对领导力的忽视,往往成为一个企业快速成功但又快
速衰败的由头。近年来,对于领导力缺失导致的企业发展阻碍的现象,很多企业已经开
始引起高度重视,并在强化管理的同时,逐步推动领导力的发展。
领导力是什么?为什么领导力如此重要?在快速变换的现代商业环境和市场环境中,我
们如何通过提升管理者的领导力,促进企业进一步明确愿景、厘清目标、激发动力、适
应变化、引领执行?如果说管理让我们做及格,则领导才能让我们做优秀。每一位管理
者都应该成为领导者,都应该大力修炼自己的领导力。

课程收益:
1、学会准确判断他人的能力和职责,帮助您选择正确的领导风格,有效运用影响他人的
各种方式
2、提高您和团队的总体绩效,增加下属对您的满意度
3、极大地改善您的领导技能,提升您的领袖魅力
4、掌握激励员工的方法与技巧,变“要我干”为“我要干”
5、掌握有效影响员工行为的沟通技巧

课程特色:
培训老师结合多年企业中高层管理实践工作经验和研究,采用课堂讲授 案例分析 小组
讨论 现场演练 多媒体教学 游戏互动等多种培训方式,从观念、思路、方法、工具四个
方面层层进行讲解,从而使课程既生动活泼,又具针对性、系统性和实用性。

课程时间:2天,6小时/天
授课对象:企业中高层管理干部

课程大纲
第一讲:领导与领导力
一、领导与管理有什么区别?
1、推力与吸力,共同作用
2、方向与执行
3、领导与管理的基本职能
案例解析
二、领导角色的变迁:因时而变的四代领导
三、作为团队领导者,最需要的“四力”
1、魄力
2、影响力
1)影响的金字塔
2)实施影响力的方式与过程
案例分析:粗暴的总裁为什么还有人追随?
3、决策力
4、洞察力
四、如何成为员工心目中的优秀领导
五、如何赢取人心?
1、关心爱护下属
2、把功劳给下属
3、容人之短
经典案例分析

第二讲:领导力方程式
一、影响领导力要素
1、领导力的内在品德
2、领导力的管理技能
二、智慧型领导必须洞察的未来三法则
三、强大组织形成的关键
1、发面团与尖刀团的转变
2、组织强大的关键要素
3、领导力在组织强大过程中的作用
四、不同的组织形式
1、宗教组织的特点和借鉴(三间房案例)
2、军事组织的特点和借鉴
3、国家组织的特点和借鉴
4、企业组织的特点和思考
五、领导力的组织固化过程就是强大组织的密码
六、强大组织的核心关键点:
1、思想
2、远见
3、秩序
4、协同
5、规则

第三讲:领导力与绩效提升
一、绩效准备度的定义
1.绩效准备度——工作能力与意愿的分析。
2.准备度的判定办法及工具
3.绩效准备度的动态关系
二、诊断之一:低绩效是如何产生的
不能:没有能力,还是能力隐藏?
不愿:没有内在动机,还是没有外在压力?
缺乏自信:习惯性“不敢”,还是养成性“不敢”?
三、诊断之二:绩效下滑是如何产生的
1.高绩效者的绩效下滑的表现及成因
2.管理者失职是如何制约高绩效者的技能发挥的
3.如何实现绩效提升与员工发展的双赢结果?
案例分析
四、过度管理与领导力缺失对绩效的影响
1、500强企业的迷思
2、过度管理的危害
3、领导力与创新求变

第四讲:领导者的情景管理
一、领导模式理论——情境理论
1.领导力理论演变回顾
2.影响领导行为的三大要素
案例分析:同样的行为为什么产生不同的结果
二、领导风格分析
1.工作行为与关系行为的分析
2.四种领导风格的行为要点及适用条件。
3.领导风格与被领导者状态的对应分析
案例分析:您的管理过度还是管理不及?

第五讲:权力的运用与有效授权
一、什么是权力?
1.职位权力与个人权威
2.七种实施领导的权力基础
案例分析:权力是如何发挥作用的
二、权力基础与影响力
1.纠正的金字塔
2.权力基础与相对应的领导风格分析
3.实施领导的三个步骤
案例分析
三、权力的类型与特点
1、权力的类型辨析
2、权力的特点
四、授权四象限法则
1、必须授权
2、应该授权
3、可以授权
4、不应授权
五、授权的规则
1、择机授权:如何选择授权时机
2、规范授权:非常7 1
3、高效授权:五步授权法
4、有效授权三步曲

第六讲:做好员工有效激励
一、激励的作用和特点
1、士为知己者死—激励的作用
2、激励的能量火山模型
二、激励的原理
1、激励的原理-马斯洛原理
2、激励的原理-双因素理论
3、激励的原理-期望理论
4、ABC激励
小结:激励的实质、方法
三、激励有术——四类激励方法及案例研讨
1、基于荣誉的激励方法
1)明晰使命-明白工作的意义
2)廓清目标-明确前进的方向
3)善于授权-给予信任与机会
4)自我承诺-激发员工自尊心
5)荣誉评选-引导向上好风气
2、基于成长的激励方法
1)传帮带-提升发展的能力
2)岗位轮换-开拓发展的空间
3)提供舞台-信任与锻炼机会
4)兴趣展现-能力与成就受尊敬
5)工作丰富化——得到满足感
研讨-提升激励的组合拳
3、基于竞争的激励方法
1)继任计划-挑战与不安并存
2)员工分类-使他明白自身处境
3)相互PK-稳定与激发好胜心
4)鲇鱼效应-引入新的团队成员
4、基于物质刺激的激励方法
1)奖金设计:团队与个人双激发
2)专项奖励:鼓励冒尖者
3)动态薪酬:做好做坏不一样
4)福利套餐:满足不一样的需求
5、激励之术总结

结尾:点评、答疑
本大纲为课程基本结构,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整。

 


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