- 危机下的战略管理
- 战略管理
- 课程背景及目标：突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让企业都面临抗疫和复工两难的困境。疫情下企业面临哪些经营或资金上的共同挑战？对于不同企业，这些影响的作用方向和程度又有着怎样的差异？面对困境，各行各业的企业管理者采取了哪些可行的应对策略？就企业管理者个人而言，如何带领企业熬过寒冬，迎接下一个春天的到来？为此，孙教授在疫情后开启了三轮对数百家企业调研，并将十多年在战略、创新与创业领域内的研究、教
- 创新思维与创新方法
- 创新思维
- 课程目标：改变学员对于创新本质的认知，同时通过系统性的学习掌握不同类型和层次的创新所对应的创新方法。课程大纲：1、 批判性思维• 什么是批判性思维？• 批判性思维如何改变我们的生活？• 影响认知的十大思维陷阱• 批判性思维的四个角度• 批判性思维的组成要素• 批判性思维的特点• 非批判性思维的特点案例 1：批判性思维系
- 企业转型与内部孵化创新
- 其他
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- 战略思维与决策
- 战略管理
- 课程目标：建立对企业战略管理思维和系统认识，从战略分析、战略选择、战略实施、战略评价到战略调整的动态过程；了解战略管理的系列分析工具和方法；掌握战略—计划—行动间的关系，以战略为导向指导公司、部门及个人工作。课程大纲：1、 战略思维是什么？1.1 战略管理解决什么问题？1.2 当前环境下，企业主要会面临哪些战略问题？案例 1：战略思维在古代军事中的应用：烛之武退秦师案例 2：E
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