潘山
  • 潘山行动学习实战讲师
  • 擅长领域: 绩效管理 执行力 中高层管理 创新思维
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围绕用户需求,开发产品的技巧

主讲老师:潘山
发布时间:2021-08-05 09:29:41
课程详情:

围绕用户需求,开发产品的技巧
一、课程目标
产品,满足用户需求的解决措施的统称。它可能是一个实际的东西,也可能是服务。
在实际工作中,花了太多的时间、金钱,开发出来的产品用户却不满意。为什么?要么脱离了用户的实际需求,要么没有击中用户痛点。
为什么会发生这样的事情呢?原因可能是:
不清楚创新的流程是什么样的,不能进行有组织的创新活动;
不知道如何获得用户的真实需求;
不能够突破思维障碍,获得创新想法;
想法太多,不知道筛选出最有效的方法;
要么团队内部没有形成共识,要么团队之间缺乏协调,导致执行出现问题。
本课程以学员为中心,从真实课题出发。将通过学员进行一次创新活动,学习产品创新的五步方法:理解用户,定义问题,产生创意,制作原型和测试。通过体验,不但让学员掌握创新的方法,解决工作中的问题,同时,也让学员获得创新的乐趣和信心。
二、培训方式和成果
课前,组织方给予一个真实工作中的创新课题。
在课堂上,学员将在培训师的带领下,投入到这个真实的创新工作中。由于以5-8人的小组为创新单位,培训的参与性、互动性和真实性极强。因此,学员会从真实的体验创新过程中,获得非常深刻的对于创新知识、技巧和信心的理解。课程结束时,创造一套围绕用户需求的可行的创新方案。
课后,学员能够在工作中运用创新的流程和方法。
三、培训对象
企业中高层管理人员,部门或项目团队,产品运营,
四、课程收益
课堂中获得一套创新方案;
掌握创新的基本流程:理解用户,定义问题,创造想法,制作原型和测试;
掌握以用户为核心的思考方式-用户价值主张设计;
学习随机词法、头脑风暴法、惊喜狂奔法等创新方法;
掌握制作原型的方法;
了解创新的基本知识;
五、课程人数
10-30人效果最佳
六、培训天数
1-2天
七、课程大纲
我们今天要完成的任务是什么?
--课程开始之前需要确定的一个正在发生的创新问题。
--课程结束时候,得到一个解决这个问题的创新方案。
模块一、创新的本质
目标:引导学员理解“以用户需求创新的必要性”,了解后续内容的基本框架。
创新本质:为用户创造价值
创新中常犯的错误:想象出来的用户需求和解决方案
创新五步:理解用户,定义问题,创造想法,制作原型,测试
模块二、理解用户
目标:围绕用户需求创新,理解用户需求的具体方法。针对创新课题,获得一套用户画像和价值主张。
简介价值主张画布
用户画像三要素
用户痛点
用户收益
用户工作
价值主张三要素
缓释方案
收益方案
产品和服务
围绕课题,全体学员共同创造价值主张画布
找到用户最痛点,最佳收益点
模块三、定义问题
目标:针对上一模块的用户画像,定义一个具体的客户群,明确POV。
确定用户痛点和收益点
定义用户观点POV
模块四、创造想法
目标:学习产生创意的基本方法。针对上一模块的POV,让学员相互启发,产生创新想法。
头脑风暴的基本原则;
头脑风暴实用方法:CAF,书写式;
随机词法;
SCAMPER法;
课堂围绕“创新问题”,运用创新方法
模块五、设计原型
目标:针对上一模块产生的想法,进行筛选,并设计和制作产品原型
原型基本概念
原型设计6种方式
以小组为单位,选择一种方式设计一个原型
模块六、测试
目标:理解同理心,站在用户的角度验证原型
同理心的概念
走出教室,进行用户访谈,测试原型
回到教室,对原型进行校验

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