学员了解自身所处的领导力层次,学习提高的方法;学习领导力模型,根据自身情况重点培养自己的领导特色;确定自己在公司中的角色以及应当起到的作用,重新审视自己的团队,并设定自我领导力发展计划。 学习领导力六力培养,营运在实际团队管理中
一、课程前言
本课程针对企业领导层领导力提升专门研发,一个成功的企业必定需要核心业务、卓越领导力和高效执行力。无论在哪里,无论在什么时候,无论什么行业,60%-75%的员工会认为,**大的压力和**糟糕的感受是来自于他们的直接上司,这是美国管理专家霍根的调查。
而目前管理和控制并不能使我们的团队更加高效,面对目前90后崛起的大批员工,更多的应该靠管理者的领导,领导力就显得至关重要。领导力并非虚无缥缈靠感觉,而是有理论、有工具、有方法,而且每个人都需要,也都能学得会。
二、课程目标
学员了解自身所处的领导力层次,学习提高的方法;学习领导力模型,根据自身情况重点培养自己的领导特色;确定自己在公司中的角色以及应当起到的作用,重新审视自己的团队,并设定自我领导力发展计划。
学习领导力六力培养,营运在实际团队管理中。
三、课程收益
在课程结束时,学员将能够:
了解领导力模型、领导力层次,做自我领导力层次定位;
学会领导力角色转变;
学会自我管理方法,首先提升自我;
掌握感召力培养方法,建立自我的目标感召性格;
掌握决断力、组织力、推行力培养方法,遇事果断、正确决策,做好团队与上级、跨部门间的沟通与协作,按时推进重点工作;
掌握下属培养方法,营造学习氛围,提高个人和组织学习力;
行动计划:每个课程模块结束时,都将要求学员根据所学内容,针对自己所管理员工制定行动计划。
四、课程时间及对象:
课程时间为2天(12小时)
授课对象:主管、经理、储备干部等
五、培训形式 教案讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等
六、课程大纲
前言:
学习的心态
学习的方法:学习——实践——坚持
模块1:领导力误区(树立正确的领导力概念)
成功企业的基本特征
领导力理解误区
影响领导力的二十宗罪
人人都需要领导力
人人都能学会领导力
模块2:领导力层次
领导力测试
领导力层次阐述
列出亟待解决的领导问题
讨论:如何提升领导力
自我反思:制定领导力提升方案
模块3:领导力角色定位
领导者角色演绎
领导力角色的转变
自身领导力角色探讨
角色转变后的改变计划
模块4:领导力模型与培养
领导力五力模型
领导力六维模型
领导者自我管理
模块5:领导力修炼:感召力培养
设定明确的团队愿景
自我性格分析与塑造
展现自己,相互吸引而非控制
心系他人
每位领导者都是营造氛围的高手
模块6:领导力修炼:决断力培养
建立管理机制
决策三步骤
公司战略导向
与上级请示与汇报
学会提前制定预案
模块7:领导力修炼:组织力培养
建立管理机制
下属问题协调与解决
跨部门沟通的原则
跨部门沟通技巧
跨部门也需要公关技巧
如何解决跨部门冲突
模块8:领导力修炼:推行力培养
下属时间管理YAYC
集中精力推行关键要务
时间节点把控
有效利用会议沟通与推行
模块9:领导力修炼:教导力培养1——与下属沟通的艺术
与下属沟通的法则
赞美,遵从自我人性。
如何批评下属:
如何让下属愿意接受任务与挑战
与下属沟通的时间
如何布置任务:
如何处理下属的反对意见
模块10:领导力修炼:教导力培养2——下属培养
选定培养对象
设定培养目标与接班人计划
关注**优员工与**差员工
充分授权
新员工培养
新工作指导
模块11:领导力修炼:学习力培养
营造学习氛围
制造学习动机
成立学习小组
将学习纳入考核中