（经过培训后在实际工作中能够）清楚防异物的危害；正确识别可能的异物来源采取正确的防异物措施；正确规范地实施防异物行为。总体教学目标（经过培训后学员能够……）通过培训能够陈述异物事件的概念、异物的来源和异物的控制等内容；通过训练，学员能够在压力变送器检修作业时识别可能的异物来源，并采取预防控制措施，并根据系统条件可能发生的变化选择合适的防异物方式，最后在压力变送器投运前能对检修现场进行异物检查并清理等相关防异物能力；能够说出防异物的意义，并能自觉遵守设备检修时防异物规范要求等。
陈述式与参与式教学相结合，引导学员自己思考异物的危害，检修过程中可能的异物来源、异物产生的主要原因，陈述式讲解防异物相关管理规定及设备打开后的常见防异物方式；运用所学理论知识，在实操训练室从事仪控检修活动，教员观察学员实操过程中防异物行为是否规范，并对不规范的行为进行记录，实操结束后让学员自己进行评价，最后教员根据观察结果和学员自评结果进行点评和总结，并给出学员今后需要改进的地方。
教学设备配备：
满足3-5人用的培训教室，配备电脑投影仪、白板、笔等；
工具：DPI610、呆扳手、生料带、检漏液、螺丝刀、万用表、白布、警示带等。
教员配备：
具有两年以上的现场经验，教员的书面及口头表达能力较强
考核方式：
实操训练+实操观察单
仪控维修工作负责人（含准负责人）
学员先决条件
有一年以上的现场经验
异物的危害与定义
异物的可能来源及预防措施
压力变送器检修场景防异物实操训练
