​李修节
  • ​李修节国内实战派培训师,中国人民大学工商管理硕士
  • 擅长领域: 职业素养 绩效管理 时间管理 团队管理
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:青岛市
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做卓有成效的管理者

主讲老师:​李修节
发布时间:2021-09-07 12:18:17
课程详情:

课程大纲

**讲: 角色认知-改变思路,提升格局

本讲内容:

一、管理的基本内涵(是什么-为什么-怎么做)

1.什么是管理,为什么要做管理,管理要做什么

2.管理者对于企业的价值-管理者价值不在于管理职位,而是持续的利润创造

3.管理者的五项重要工作内容

(1)计划-制定目标,做好规划

(2)组织-分配任务,配置资源

(3)控制-掌控进展,指导工作

(4)协调-问题调解,沟通协商

(5)领导-承担责任,解决难题

4.从管理定义中得到的启示:资源配置 人员协作 管理方法 实现目标

现场互动:“管理”与“领导”;管理价值……

案例研讨:管理者要润物细无声

二、管理实践中的痛点(现象-原因-对策)

1.工作现状调查展示

(1)四大痛点:忙碌于琐细-不善于授权-不懂目标分解-沟通激励不到位

(2)从专业迈向“管理”的痛点:人际关系不会处理 责任和任务扩大

2.业务(技术)好,管理不一定出色

(1)企业内部的晋升机制-业务强则管理强?

(2)业务型到管理型的欠缺-管理的基本认知和管理工作的具体实践

3.从业务走向管理:目标-措施-评估-激励

现场互动:为什么不愿意授权;《亮剑》的启示

三、优秀管理者的自我修炼(意识为根-素质为本)

1.面临的挑战,提升的方向

2.管理者应具备的能力和态度

现场互动:哪个能力**重要

案例研讨:老妇人的养鸡与泰勒在钢铁厂的科学管理实践

第二讲: 摆正位置-深受赏识,赢得信赖

本讲内容:(是什么-为什么-怎么做-怎么做好)

一、做上级的好帮手-尽心辅佐

1.打开与上级相处的正确操作

(1)时刻维护领导权威

(2)别把自己看得太重

2.辅佐上级,四个“敢”

(1)发现问题,敢说

(2)准备对策,敢想

(3)高效执行,敢做

(4)给出结果,敢当

3.认识领导的风格,自我调整,学会适应

4.在工作场景中体现你的能力和担当

案例研讨:做职场红人;郭女士的烦恼

情景模拟:高效工作汇报法

二、做下级的好老师-悉心教导

1.教导和培养下属,天然的职责

2.教导下属的五个层次

3.不同场合,不同情景,应用不同的教导方式

现场互动:什么样的教导是**得

案例研讨:因人而异的管理;出了问题怎么办?

三、做平级的好伙伴-合作协调

1.横向合作的基础-职责流程为根本

2.有效沟通的保证-支持协作来润滑

3.深度倾听的三个方法——处理事情之前,先处理心情

4.有效反馈的两个工具——积极性反馈BIA & 发展性反馈BID

5.运用同理心,有效合作的根本

现场互动:三个和尚新故事;为什么都不愿意管

案例研讨:问题在哪里;西南航空的经典哪里

实操训练:进行有效反馈

第三讲: 提升效率-方向正确,方法得当

本讲内容:(要什么-做不好的原因-怎么做好)

一、做好时间管理-高效率&高价值

1.做有价值的事,怎么提高做事的价值

2.时间和精力管理的重要意义

3.三种工作状态反映三种时间管理

(1)随波逐流型:工作总在忙,时间不够用,工作老拖延

(2)高效率导向型:有效运用时间,合理分配经理,团队中的翘楚

(3)高价值导向型:从梳理预测到价值确认,职场中的精英

4.正确的时间规划管理,良好的管理职业习惯

情景模拟:管理者张倩的一天

二、掌握效率工具-结构化思维

1.工作和生活,无处不在的结构化

2.缺乏结构化的工作,效率**低

3.构建结构化思维的四个基本点

4.职场情景讲解:开头应该怎么讲

5.高效的结构化表达,抓住两个原则

6.运用三种框架-整理信息,构建逻辑

情景模拟:低效的工作汇报

案例研讨:如何向领导申请资源;有效的任务布置;会议中的高效表达

三、进行复盘反思-持续提高

1.平庸的职场人VS. 卓越职场精英

2.培养良好的职业心态

3.彼得圣吉给我们的启示

4.高质量复盘反思的三个层面

5.学会运用简单实用的管理工具

行动学习:进行复盘反思


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