李巍华
  • 李巍华人力资源高级管理师,高级培训师
  • 擅长领域: 管理技能提升 人才培养 平衡计分卡 绩效管理
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:武汉市
  • 学员评价: 暂无评价 发表评价
  • 助理电话: 13006597891 QQ:2116768103 微信扫码加我好友
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中层管理者技能提升训练

主讲老师:李巍华
发布时间:2021-08-09 11:40:25
课程详情:
  • 所属领域

    通用管理 > 中层管理

  • 适合行业

    生产制造行业 政府机关部门 医疗卫生行业 教育培训行业 保险行业

  • 课程背景

    在迅速变革的时代,企业中层主管是组织中承上启下、承前启后的梁柱,他们不仅要理事,还要带人;不仅要管理,还要领导。他们需要的是领导力加执行力的高绩效管理。 本课程是强调中层经理人如何正己、带人、理事,如何从“中间”主管成为“中坚”主管。

  • 课程目标

  • 课程时长

    两天

  • 适合对象

    中高层管理者

  • 课程大纲

    一、管理的内涵
    1.何为管理
    管理是艺术还是技术
    2.管理的职能
    视频:小燕子包饺子
    二、管理者角色认知
    1.管理者画像
    2.管理者自测
    3.管理者角色误区:业务员型,堕落型,官僚型
    分组讨论、问卷测试
    三、管理者角色定位
    管理者是乘客还是司机
    游戏反思:管理的角色定位
    1.作为下属的经理人
    角色定位分析
    四种角色错位及其纠正
    错位一:民意代表、错位二:领主、错位三:向上错位
    错位四:自然人
    2.作为上司的经理人
    三种角色错位
    角色错位—员工、角色错位—领主、角色错位—官相
    面对下级是指挥者,是领导者,是教练。
    3.作为同事的经理人
    角色定位分析
    职责与角色
    职责分析
    问题一:如何解决经理间的“推诿”、“扯皮”
    问题二:如何从“拆台”到“补台”
    问题三:如何解决“本位主义”的问题
    四、管理者的结果导向
    1.执行力概述
    2.执行中常见问题
    3.管理者两大使命
    案例:史上最愚蠢的银行
    4.衡量管理者执行力的标准
    5.结果导向三原则
    原则一:不要任务要结果
    故事:小张和小李
    原则二:明确结果心态
    原则三:行动决定结果
    故事:彩票
    五、管理者的目标管理
    1、目标管理的四个特征
    特征一:符合SMAT原则
    特征二:共同参与与制定
    特征三:及时的反馈与辅导
    特征四:关注结果
    2、如何设定目标
    3、如何有效运用正负反馈
    4、目标设定七个步骤
    案例:A公司的目标管理
    六、管理者的时间管理
    1.16项浪费时间的主要因素
    2.设定优先顺序,分清轻重缓急
    练习:高效时间分配表
    3.第三类时间管理
    4.下属时间管理三法则
    锁定责任
    不要把力气花在说教上
    授权、监督和检查
    故事:别帮下属养猴子
    七、管理者的高效沟通
    1.沟通的定义
    2.沟通的目的
    3.沟通的方式
    游戏:撕纸
    4.沟通的四个重要观念
    5.高效沟通的六大步骤
    案例:王经理与程刚
    案例:史上最牛的女秘书
    6、与上级双赢沟通秘籍
    7、与下属畅谈沟通秘籍
    8、与同事互助沟通秘籍

    课程标签:招聘管理 | 中层管理


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