主讲课程
- 以成果为导向的项目领导力修炼
- 领导力
- 【课程描述】美国《财富》杂志研究表明，项目经理已经成为21世纪职场人士最亲睐的职业之一。随着项目管理方法在各行业的普及、在企业内部的扩展，项目管理的成败很大程度上决定着企业的成败，由此对项目经理的要求也越来越高。李沛贤老师结合十余年的项目管理经验，从公司内部、合作伙伴和客户那里总结的实践经验发现，真正决定一个项目成败的往往不是技术方面的问题，而是人的问题。由于中国大量项目经理从技术转型过来，如何带
- 转身-管理角色认知与四项修炼
- 管理者角色认知
- 【课程背景】从您进入管理者角色的那一刻起，您的价值不再取决与您个人能做出什么成绩，而是建立在您所领导的团队集体创造的业绩上，但是通过别人做好工作与自己亲自做好工作是完全不同的两件事，即使经验丰富的管理者也常常会身不由己地陷入许多导致管理低效的心理盲区：埋头于具体事务，与全局脱节情不自禁地插手应该由下属完成的任务陷身于对下属工作中枝节问题的处理，失去把握方向的能力到处救火，分身乏术……课程将提升管理
- 结构化思维与高影响呈现
- 创新思维
- 【课程背景】作为管理者或职场精英，在部门培训、工作汇报、推动跨部门项目等众多需要发挥呈现影响力场合会遇到：一个失败的呈现可能会因降低你的影响力而很难让下属信服你而内心不再真心追随；一个失败的呈现可能会因降低你的影响力而很难让跨部门的同事愿意配合；一个失败的呈现可能会因降低你的影响力而很难让上级及公司肯定你的个人与部门贡献价值。而实际上我们都更希望自己：一份优秀的呈现因极大增强了你的说服力而让你在激
- 内求——情商修炼与情绪压力管理
- 压力与情绪管理
- 【课程背景】作为管理者，您是否一直感觉工作压力大？情绪容易焦躁？奔忙于工作，感觉心力交瘁？时代高速发展，竞争异常激烈，很多管理者在为理想而拼搏的道路上遇到了麻烦，并非因为缺乏专业能力，而是由于没有很好地管理好面临的各种压力。研究发现，50％-80％的疾病与心理压力有关，多数情況下，医生也无法有效解决。对“财富自由”、“权力自由”可以通过继承而获取，但“压力自由”却只能靠自己去摸索与学习。管理好情绪
- 高绩效团队建设与协作技巧
- 团队管理
- 【课程背景】一个优秀的公司，依赖于一个高效的团队，而团队必须要由懂得沟通协作与有高效团队精神的个人，但是在实际工作中管理者往往有以下痛点：为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么市场环境很好，但企业不能抓住机会创造佳绩？为什么团队成员的素质不错，但团队整体实力不强？为什么员工表现出缺乏激情，缺乏责任心？为什么团队整体感觉效率低，执行力差？为什么企业核心管理团队未能真正起到承上启下的作用？“个
- 业务问题分析与创新解决
- 问题分析和解决
- 【课程背景】您是否遇到过下列情形？在工作中面对挑战性难题，感觉思路不清；管理中遇到重重问题，不知该从哪里入手；业务变革后承接新任务，却苦于没有现成经验可循；单凭直觉做决策，也不知道做出来好不好想动员团队一起解决难题，但是只要进行团队研讨就会停滞不前，每次讨论，大家都各持己见，没有统一的思路，达不成共识，甚至陷于责任推诿；这个时候，你需要一套能动员团队分析问题和创新解决的科学思路。【课程收益】帮助学
- 创新思维与问题解决
- 创新思维
- 【课程背景】习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。创新的思维和方法学校教育不会教，但却是企业管理干部的核心竞争力，但大家普遍有如下困惑和不解：创新思维有什么用途？如何利用创造思维解决业务和管理工作中的实际问
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