李安强
  • 李安强电力专家讲师教授,国家电网专家讲师,生命体班组建设讲师,电力QCC实战讲师
  • 擅长领域: 班组长管理 安全生产 精益生产 六西格玛 5S6S7S8S
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电力生命体班组建设

主讲老师:李安强
发布时间:2020-11-05 14:28:18
课程详情:


【课程背景

    国家电网公司班组建设创新成果发布暨工作推进会上,国家电网公司工会发布了“加快建设我国能源互联网任务下的班组建设创新模式”课题研究成果。课题全面分析了能源互联网下公司班组建设面临的形势与任务,提出了班组建设应该由卓越执行的“细胞群”向充满活力的“生命体”转变的核心观点,首次全面科学系统地提出能源互联网下“生命体”班组的内涵、理念以及总体框架

“‘生命体’班组就是将班组由卓越执行的‘细胞群’打造成为充满活力的‘生命体’。”班组的形态和内涵正在发生深刻变化,班组成为承担价值创造的不可划分的最小团队。过去,每个班组是一个细胞,强调的是执行,在专业化分工下,一个任务需要分解给几个班组共同完成,班组之间只有组成一个“细胞群”才能有效发挥价值;未来,班组是一个独立价值创造单元,如同一个“生命体”,人数可多可少,在大数据、云平台、人工智能等新技术支持下,每个班组都可以独立自主发挥作用、创造价值。

时间】:

2天

象】:

     适用于国家电网所班组长、中干部及骨干人

【课程大纲
一、“生命体”班组建设的意义

“生命体”班组管理的定义与基本结构

“生命体”班组管理的特征

“生命体”班组建设的意义

“生命体”班组团队建设的使命

目前班组管理存在的几种怪现象

目前班组管理存在的几种怪现象

班组团队建设的重要性

班组管理的内容

★★ 案例分析:
二、“生命体”班组建设的解析

1“生命体”班组建设的内涵:

自我驱动

价值创造

创新创造

资源响应

智慧分析

2“生命体”班组的进化背景

3组织管理的变革

4“生命体”班是班展方

5尝试研究,边实践,边创

★★ 视频分享

三、班组如何建设与管理

1“生命体”班班组如何建设

2管理人员的责任

3如何做到有效安全管理

4施工建设类班组安全管理的特点

5事故预防原理

6有效安全管理的好处

7用案例管理班组,

8用案例培训班组

9施工建设类班组安全管理的问题及对策

★★ 案例分析:

四、如何创新性的开展班组建设,促进企业发展

1如何创新性的开展班组建设

2发掘与解决问题是企业发展内在动力

3面对问题的心态

4认识和识别问题的根本原因

5问题分析与解决正确之程序

6现场的问题分析与解决技巧

7现场改善的基本规则

8现场改善的基本规则

9改善给企业及个人带来的影响

10改善合理化四步骤

五、班组长的自我修炼

1班组长角色认知

2新时期下主管面临的挑战和机遇

3班组长应具备的基本功

4班组长的多角色转换

5做出色的班组长

 


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