何兴龙
  • 何兴龙上海财经大学商学院EDP特聘讲师
  • 擅长领域: 高效能人士的七个习惯 执行力 团队建设 情境领导 沟通技巧
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:扬州市
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《高效执行力》(中高层版2D)课程简介

主讲老师:何兴龙
发布时间:2021-08-16 09:43:31
课程详情:

《高效执行力》
【课程背景】
企业成功=5%的战略 95%的执行
没有执行力,一切等于空谈。若不解决执行的问题,就没有核心竞争力可言。高效执
行力是当前企业发展的必修课程。同时个人执行力的提升是团队执行力的基本保障!
为什么策略雷同,绩效大不相同?
为什么企业宏伟蓝图在现实执行中显得如此的苍白?
为什么拥有庞大的人员队伍在执行中显得如此的无助?
为什么战略思路不错、做起来就错了?说得对却做不对?
为什么激励大会,员工听听感动,想想激动,回去不动?
为什么总是议而不决、决而不行、行而无果呢?
为什么经理人变成了“思想家”,而业绩却无提升?
为什么?……
以上所有问题,究其根源就是执行力问题!
【课程收益】
• 本课程旨在提升团队的执行力,从而提升团队的战斗力。

用大量的企业实战案例诠释执行的理念、原则与行为;用与学员互动的方式引导正
确的执行心态与执行技能。

使企业通过学习,梳理企业文化,加强执行意识。从而提升整个团队的执行力。培
养一批具有执行思维和结果思维的优秀人才队伍。

将学员打造成百分百的责任型执行人才;将团队打造打造成专业的、职业化执行团

【课程对象】
企业中高层管理人员
【课程时长】
2天(6小时/天)
【课程老师】
何兴龙老师
【课程大纲】
一、执行力概述
1、如何理解执行力
■ 什么是执行力
■ 如何从个人的角度理解执行力
■ 如何从组织的角度理解执行力
2、执行力的重要保障因素
■ 执行力是一个结果
■ 组织体系架构对执行力的影响
■ 组织制度体系对执行力的影响
■ 组织文化体系对执行力的影响
■ 个人执行力提升是团队执行力提升的基础
■ 学员互动:个人执行力提升的基本原理
■ 管理者自身领导力对执行力的影响
■ 组织、目标、管理者、下属四者的逻辑关系
二、组织管理者自我领导力的提升
1、关于领导力领域的重要概念
■ 何谓管理
■ 何谓管理者
■ 何谓领导
■ 何谓领导者
■ 何谓领导力
■ 何谓成功的领导
■ 何谓有效的领导
■ 学员互动:管理者如何有效影响下属
■ 组织运营中必须的三种技能
■ 技术技能/概念技能/人际际能
2、成为卓越领导者必备的6P特质
■ 学员互动:领导者思维训练
3、领导者7种权力分析
4、卓越领导者如何建立最佳的权力基础
5、卓越领导者必备的6种管理思维
三、组织中人际关系的认知与经营
1、组织中人际关系的实质
■ 从“志”和“道”两个维度分析
2、在组织中提升人际关系的重要基础
■ 从“情商”和“智商”两个维度分析
■ 学员互动:职场中四种人的不同命运分析
3、如何赢得上司的认可
4、如何赢得同事的配合
■ 处理好同事关系的重要原则
5、处理同级部门关系的“三C原则”
■ ※案例分析:双赢思维
6、赢得同级部门支持和配合的三个重要观点
7、同级部门之间沟通的技巧
8、如何赢得下属的追随
9、吸引下属追随的四个条件
四、团队执行力提升之道
1、第一部分 明确工作内容
■ 明确工作原理:三层法
■ 明确工作的操作方法
2、第二部分 如何诊断下属对具体工作的准备度
■ 学员互动练习
■ 判断下属准备度的四项原则
■ 案例学习:如何针对具体的工作判断下属的准备度
■ 准备度概念诠释
■ 准备度的结构分析
■ 一级判断要点
■ 二级判断要点
■ ※案例教学视频播放
■ 下属的准备度状态
■ 四种准备度状态
■ 四种准备度状态呈现特点分析
3、第三部分管理者的领导风格
■ 学员互动练习-下属对领导者行为的需求
■ 领导者行为分析
■ 工作行为
■ 关系行为
■ ※ 案例教学视频播放
■ 四种不同风格的领导者行为
■ 四种不同风格的领导者行为特点分析
■ ※ 案例教学视频播放
4、第四部分模型的使用
■ 准备度模型
■ 领导风格模型
■ 领导风格与下属准备度科学匹配 
■ ※ 案例教学视频播放

授课见证
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