对象
企业中高层管理人员
目的
帮助学员了解什么是领导力以及领导力的12大特质，通过实操演练，提升领导力。
内容
《毛 泽 东领导力》课程大纲
对象：企业中高层管理人员
目标：帮助学员了解什么是领导力，学习《毛 泽 东领导力》的哲学思想以及10大核心能力，通过实操演练，提升领导能力。
时长：2天（7H/D）
特色：
1、 依托毛 泽 东的生平、事件，对标前沿领导力理论，深度解读《毛 泽 东领导力》的内涵；
2、 本着“在战争中学习战争”的原则，设置“三大战役”激发学员兴趣，提高沉浸度；
3、 参照经典案例，提供可实操的领导力训练方法。
导论
1、渊源
2、发心
一、领导力
1、 什么是领导？领导与管理有什么区别？
2、 什么是领导力？推力还是拉力？领导力与权力、领导职位有什么区别？
3、 领导力5要素模型：目标、领导者、追随者、阻碍者、旁观者
4、 领导力的2种关系：对人-影响团队；对事-战胜挑战
二、《毛 泽 东领导力》概述
1、定义：
基于毛 泽 东这样一位史诗级人物的稳定的思维模式和行为模式，所萃取出的一套影响团队战胜挑战的方法论，包含模型、流程、工具、方法，旨在提升受训者的领导能力。
2、与“毛 泽 东思想”的异同
3、研究方法：经验科学范式
三、《毛 泽 东领导力》内涵
1、思想基础：辩证唯物主义、历史唯物主义
2、核心能力：
（1）特质：英勇无畏；坚韧不拔；虚怀若谷；公平正义；大爱天下；
（2）技能：战略思维；解决问题；激励人心；组织发展；终身成长；
（3）特质与技能的关系；
3、经典案例研讨：三湾改编
四、《毛 泽 东领导力》之辩证唯物主义、历史唯物主义
1、思维与存在的关系
2、辩证唯物主义的主要观点：
（1）物质决定意识；意识是物质在人脑中的反映，并能反作用于物质；
（2）矛盾贯穿于一切事物之中，始终是动态变化的；
（3）实践是检验真理的唯一标准；
3、历史唯物主义的主要观点：
（1）生产力决定生产关系；
（2）经济基础决定上层建筑；
（3）人民群众是历史的创造者；
4、经典文献研讨：《论持久战》、《关于领导方法的若干问题》
五、《毛 泽 东领导力》之“战略思维”能力训练
1、 什么是战略？
2、 好战略和坏战略
3、 什么是战略思维？
4、 战略思维者的特征
5、 经典战例研讨：大柏地之战、第三次反围剿、平型关大捷
6、 实操：“三大战役”之营销战略制定
7、 分组汇报PK及反馈、评分
六、《毛 泽 东领导力》之“解决问题”能力训练
1、八步法
1）发现问题
2）收集信息
3）分析状况
4）找到关键
5）确定方案
6）验证方案
7）优化方案
8）萃取理论
2、经典案例：《反对日本进攻的方针、办法和前途》《论持久战》
3、实操：“三大战役”之管理问题解决
4、分组汇报PK及反馈、评分
七、《毛 泽 东领导力》之“终身成长”能力训练
1、学习的概念和本质
2、持续的高强度学习的重要性
3、如何学习
4、学习什么
5、经典文献研讨：《改造我们的学习》
6、实操：“三大战役”之“学习学习再学习”
7、分组汇报PK及反馈、评分
八、《毛 泽 东领导力》之领导力发展计划
1、 确定课题
2、 制定计划
3、 监督执行
九、《毛 泽 东领导力》之英雄之旅
1、 课程总结
2、 课程进阶
