《Time Management and Effective Authorization》
《时间管理与有效授权》
—— 以视频案例为教学主轴的特色课程
[Introduction 课程说明]
前言：
现代管理学之父、被誉为“大师中的大师”的彼得·德鲁克在其著作《卓有成效的管理
者》中，将时间管理视为管理者卓有成效的第一要素。在另一位管理大师史蒂芬·柯维的
《高效能人士的七个习惯》中，“要事第一”被认为是管理者进行自我管理的基本原则，要
做到“要事第一”，就要学会合理地安排工作，其核心就是时间管理。可见，时间管理对
于管理者来说是多么的重要，它是使管理者卓有成效的基石。
同时，谈及时间管理就不可避免授权这个话题，因为管理者要充分利用自己的时间
，聚焦于更具贡献性的工作，就必须将一些事务授权给他人来完成。此外，管理者也应
该通过授权的方式，来培养下属，使其获得成长。但是有效的授权必须遵循科学的管理
方式来进行，否则，授权就变成了放权，甚至弃权，不但不能提高管理效能，还会带来
不善的后果。
课程收益：
◇ 理解时间管理的重要作用
◇ 发现时间消耗的原因
◇ 认识忽视时间管理的后果
◇ 学会合理安排时间的方法
◇ 掌握时间管理的基本法则
◇ 理解授权的含义及目的
◇ 学习有效授权的范围
◇ 掌握有效授权的要素和方法
授课方式：
◇ 视频案例 讲授 小组练习 问题研讨 自测
课程对象：
◇
企企事业单位及各类组织中的中基层管理者、新晋经理、团队主管，以及对提升
自身时间管理和有效授权能力感兴趣者。
培训课时：
◇ 6小时/1天
[Agenda 培训内容]
第一部分：时间管理——卓有成效的基石
◇ 写下你每天在做的五件事及时间分配
一、时间的三个特性
二、时间都去哪儿了？
1. 记录你的时间
2. 判断时间的消耗
□ 找出无谓消耗的时间
□ 分析你的有效工作时间
3. 三个问题帮你有效管理时间
4. 制定减少时间浪费的有效措施
5. 谨防组织中的时间“杀手”
◆ 随堂练习
三、对时间管理的反思
◆ 自测：我在时间管理上存在的问题
四、忽视时间管理的后果
◇ 视频案例1：忙死的经理人
◆ 小组讨论
◇ 视频案例2：有罪的“好人”
□ 理查德是“好人”吗？
□ “好人”为什么不受欢迎？
□ 理查德的问题出在哪里？
□ 好人≠高效能人士
◇ 视频案例3：如何自我管理
□ 我们从录像中学到了什么？
- 如何管理自己的工作
- 应当打扰的方法
□ 时间管理的4D原则
五、时间管理的法则
1. 目标明确
2. 要事优先
3. 制定计划，写成清单
4. 克服拖延心态
5. 争取第一次就把事情做好
6. 一次专心做好一件事
7. 今日事，今日毕
8. 养成整洁和条理的习惯
9. 为工作设定完成期限
10. 充分利用碎片时间
11. 善用节省时间的工具
第二部分：有效授权——管理他人的重要技能
六、何为授权？
七、授权的目的
◇ 视频案例4：如何管理他人
□ 我们从录像中学到了什么？
- 克服授权的心理障碍
- 搞清帮你有效授权的几个问题
- 支持和监督
八、授权的范围
1. 可以授权的事项
2. 不可以授权的事项
九、有效授权的关键要素
1. 建立信任
2. 选择授权对象
3. 明确目标和要求
4. 责权利
5. 获得承诺
6. 检查评估
7. 支持与辅导
8. 承担授权者的责任
十、有效授权的误区
