培训目的:
通过本次培训学员从以下几方面得意提升
1、 从思想上：充分认识到微课程的价值，对企业发展和个人培训的意义，彻底喜欢上微课程；
2、 从理论上：了解微课程的定义，认识微课程与其他课程的区别以及关系
3、 从技能上：掌握开发微课程的关键步骤、关键流程、关键方法以及工具软件的使用。
Topics / 题目 | Contents / 内容 |
一、揭开“微课”的面纱 | 1、基于4G时代的学习模式 2、什么是微课程？ 3、微课学习理论：主动学习、碎片化学习、体验式学习、全脑学习、探索发现式学习、全感官学习 4、微课的三种模式、 u PPT式微课： PPT录屏 配音 u 讲解式微课：上课录像、录制手写板、节目访谈、flash动画 u 情景剧式微课： 情境连续剧 5、微课应用平台介绍 u 网络平台：公司企业大学网上微课 u 安卓系统APP u 苹果系统IOS-APP |
二、绘制微课地图 | 1、微课地图介绍 2、微课地图的意义 3、如何绘制微课地图 练习：使用思维导图规划微课集群(例如：体验式营销第一季，第二季，第三季) |
三、选择微课模式 | 1、知识类课程教学方法与微课模式选择 2、技能类课程教学方法与微课模式选择 3、态度类课程教学方法与微课模式选择 练习：根据不同的课程内容确定做什么类型微课比较合适（录屏讲解□ 上课录像□ 录制手写板□ 情景剧□ 节目访谈□ flash动画□ 混合型□） |
四、掌握微课软件 | 1、powerpoint软件 2、思维导图软件：Imindmap、mindmanager 3、制图软件：美图秀秀 4、视频转化软件：格式工厂 5、视频制作软件：会声会影 6、专业录屏软件：Camtasia Studio 备注：根据不同微课的制作难度学习不同类型的软件 |
五、三类微课制作 | 1、PPT微课制作方法（录制屏幕 画外音 配乐） 第一步：PPT制作 u 故事文案编写 u 页面图片设计 u 内容文字排版 u PPT动画制作 第二步：录制屏幕 同期声 第三步：制作剪辑（片头片尾、剪辑、配乐、画外音、上字幕、视频输出格式） 练习：现场观摩微课 制作5分钟录屏微课 |
2、讲解式微课制作方法（上课录像、录制手写板、节目访谈） u 场地：场地选择与桌椅摆放、背景板制作 u 设备：灯光、音响、麦克、摄像机 u 人物：化妆、取景、移动、试镜 练习：现场观摩优秀微课 学员现场拍摄制作5-10分钟讲解微课 | |
3、情景剧式微课制作方法（多人物、有故事、有情景、有冲突、有悬念） 第一步：编写剧本 u 起名字：好听、好记、好传播 u 设目标：简单可行 u 定内容：内容结构顺序、知识点总结提炼 u 编故事：故事逻辑顺序、故事情境设计 u 分场景：时间、地点、人物、对白 第二步、视频拍摄 u 导演执导：整体指导、分镜头、演绎示范 u 演员选择：演技、道具 u 灯光应用：主光、辅光、光度、光比、光位 u 拍摄构图：主体、陪体、背景 u 镜头把握：远景、中景、近景、特写、大特写 u 镜头移动：跟拍、发现、环绕、俯视、仰拍、旋转 u 声音采集：同期声、画外音 第三步、剪辑制片： u 剪辑取舍： u 配音配音： u 字幕插入： u 片头片尾： 练习：现场观摩优秀影视微课 每组现场编排5-10分钟情境微课 | |
六、使用微课教学 | 1、五星教学法应用 2、翻转课堂中应用 3、建构主义教学中应用 讨论反思：自己企业培训如何应用微课？ |
微课大奖赛1h | 每组做好的3个微课，进行比赛，现场播放，导师和学员评分 |
