个人知识管理与创新(跨领域思考篇)
课程目标：
我们活在一个全新的知识经济，面对新工具、新流程、新资源，我们是否学会作
个分享、思考与创新的个人知识管理者，从聪明复制、最佳实践、标竿学习、价
值创新过程中，创造自己的竞争力
学习对象：
终身学习实践者、知识工作者、想学习跨领域思考者、想要有效率且优雅的终身
学习者、想要学会阅读生命、轻松从身边人事物中萃取人生智慧的人
学习效益：
学会当个懂得放空、时时内省的知识工作者，利用深度思考，内化学习；利用跨
领域思考，阅读生命。认自己成为有效率且过得优雅的个人知识管理者
课程大纲：
一、认识知识经济与知识管理
1. 别用你的旧思维面对新世界
2. 常问自己，三年前、三年后，你改变了多少？
3. 有效率的人生，其实可以过得很优雅
二、成为分享型的知识工作者
4. 内省放空成习惯
5. 内化式的知识增值
6. 活用知识管理工具
三、成为思考型的终身学习者
7. 牢记【学习三部曲】
8. 成为一个 T 型人、π 型人
9. 深度思考、深度内化学习
四、成为跨领域的知识管理者
10. 建立生命、专业主轴
11. 多元学习，广泛接触
12. 刺激/连结/收敛/聚焦
五、学会阅读生命这本书
13. 好奇，为学习之首
14. 从每天的不合理与矛盾中学习
15. 阅读矩阵的应用
六、从知识管理到解放思想
16. 放空，增长知识；不足，尊重异质
17. 敢舍，逃离空转；求好，发挥优势
18. 求变，创新机会；自信，向下学习
