修身齐家治国平天下。五千年以来，中国的领导者无不以修身作为发源和根基。大学里面讲“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者否矣。其所厚着薄，其所薄者厚，未之有也！”
领导者加强修为领导好自己方能领导团队公司，组织和机构。国学领导力的修为主干为“儒修”（儒家）、“道修”（道家），“释”（佛家）
儒家大学中庸论语孟子诗、书、礼、乐、易、春秋，旨在熏陶和培养一个人和自身和谐，和他人和谐和社会和谐，进而具智慧和艺术而能领导他人。孔子曰”兴于诗，立于礼，成于乐“-诗歌能激发领导者的激情，音乐能陶冶领导者的情操”进而提高领导者的情商。
一个领导者需要集合哲学、管理学，心理学甚至艺术和音乐熏陶和学习来提高自己的领导“能量”和“气场’
优秀的领导者比如毛主席好诗词书法，比尔盖茨喜欢围棋，乔布斯喜欢音乐。马云好太极。领着者一定是立体的修为。
西方领导力技术使领导力实践更具有操作性。两者合一。必将造就卓越的领导力。
本课程立足于中国国学智慧结合西方管理，集合哲学，管理学，心理学学及艺术与音乐修为
提挈为一体，全面提高领导者修为，打造卓越的领导力。
本课程适合具有大学以上文化程度的中高层管理人员
课程大纲：
课前综述及案例：领导力修为及中西结合应用概念
第一节：领导者儒修
1.易经智慧与领导力
1.1.阴阳，太极与领导力
1.2.乾坤两卦与领导力运作
1.3.泰否两卦与领导企业
1.4.不易简易变易哲理在企业领导中的运用
如何“修身”、“齐家”“治国”“平天下”
第二节：领导者道修
1.道与卓越领导力综述与案例
2.道法自然与领导力
3.无为而治与领导力
4.上善若水与领导力
5.得道修道的方法
6道在卓越领导者身上的体现综述
第三节：领导者艺修
1.音乐诗歌与领导力特伦
2.笛子吉他中的“领导力”
综合案例：毛主席居于一偶而决胜千里的背后
第四节：学习型组织领导力
1.概念和内容
2.方式方法
3.乔布斯采访视频赏析
第六节：领导者解决冲突
1.冲突解决步骤
2.冲突解决中的国学智慧
3,冲突解决图
现场操练
