魅力培训师TTT
**天:魅力表达
项目 | 详细时间 | 内容 | 方式 | 说明 | |
培训 技巧 | 8:50—9:00 | 开场破冰,分组 | 游戏 | 破冰分组 | |
9:00—9:40 | 如何开头 | 讲课,练习 | 作为一名优秀的讲师,在讲课时如何清晰明确地表达,如何开头能吸引学员地注意力,如何精彩地呈现内容,如何精彩地结尾! 工具:三点法和九宫格 课题:培训说故事 色香味俱全的场景策划 | ||
9:40―10:10 | 内容如何填充 | 讲课,练习 | |||
10:10―10:30 | 三点法和九宫格 | 讲课,练习 | |||
10:30―10:40 | 课间休息 | ||||
10:40―11:00 | 做故事策划高手 | 讲课,练习 | |||
11:00―11:30 | 如何结尾 | 讲课,练习 | |||
11:30-12:00 | 5分钟完整授课 | 练习,点评 | |||
午餐 | |||||
魅力 提升 技巧 | 13:00―13:40 | 使用肢体语言 | 练习,表演 | 使用适当的肢体语言来辅助表达,每一个培训家都是表演高手。方法:AB角配合,进行无声对话 | |
13:40―14:00 | 学会问问题 | 练习,游戏 | 问问题是很好的方法,加强互动技巧,引人注意,发人深省 | ||
14:00―14:30 | 说服与拒绝技巧 应变技巧 | 讲课,练习 | 发挥影响力的高招 应变技巧 | ||
14:30―15:00 | 培训师的风范和应避免的行为 | 小组讨论 讲解,点评 | 学员讨论,并以小组形式上台发言,老师总结,点评并深化 | ||
课间休息15:00―15:15 | |||||
教学 方法 | 15:15―15:30 | 培训八法介绍 (天龙八部) | 讲解 | 熟悉各种教学方法,让课堂形式丰富多彩 | |
15:30-16:00 | 案例的进行及视频运用 | 小组讨论 | 操作:视频播放,小组讨论,讲师现场示范 | ||
16:00-16:40 | 主题培训 | 练习 | 培训及点评 | ||
互动空间 | 16:40-17:00 | 互动,答疑 | 谈心得体会,答疑 | ||
结束 | 17:05 **天训练结束 |
第二天:呈现为王
项目 | 详细时间 | 内容 | 方式 | 说明 |
培训 辅助 技巧 | 8:50—9:00 | 开场破冰 | 游戏 | 破冰 |
9:00—10:20 | 课程研发与教案编写 | 经验分享 案例示范 现场练习 | 综合训练,目的: 1)研发可用的工具 2) 如何让课程研发可以结合自身经验和企业实际。 3)加入幽默元素和小故事 4)讲师手册和学员手册制作 | |
10:20―10:30 | 课间休息 | |||
10:30―11:15 | 能量训练 | 讲课,练习 | 1、 轻松转化紧张 2、 潜意识观想 3、 呼吸训练 4、 精力管理 | |
11:15-12:00 | 控场技巧: 1、 眼神控场 2、 五点中心法 3、 橄榄球法则 | 讲课,练习 | 控场技巧是培训师经常遇到的考验,尤其在企业内部,经常会遇到职位更高的,经验更丰富的,学识更渊博的 | |
午餐 | ||||
魅力 提升 技巧 | 13:00―14:30 | 戏剧表演和即兴点评训练 | 表演 点评 | 会说还不是真本事 视场合,说到听者想听 |
14:30―14:45 | 课间休息 | |||
14:45―15:30 | 内训师必备: 1、 实务素质 2、 需求调查 3、 培训实施技巧 | 讲课,练习 | 1、明确讲师的工作职责、素质标准、工作内容、具体要求 2、培训需求调查和实施 3、培训考核的手段方式及培训总结报告的撰写 | |
15:30―16:00 | PPT制作常见问题 1、 文字过多 2、 图片老旧 结构混乱 | 经验分享 案例示范 现场练习 | 目的: 1)引发重视 2) 如何让PPT会说话 3)风格简约而不简单 | |
16:00―16:30 | 制作原则和技巧: 1、 视觉化 2、 一目了然 3、 结构化呈现 | 讲课,练习 | 文字的使用与字体的大小 模板设计 图表和动画的运用 颜色搭配的技巧 如何增加声音、录像、链接 | |
16:30―17:00 | 培训考核:授课 PPT演示Q&A | 小组讨论 讲解,点评 | 成果检验 | |
结束 | 17:05 第二天训练结束 |