对象
中层领导、后备干部
目的
1、 清晰地意识到中层领导者的职能，以应对工作的挑战； 2、 提升中层领导力的管理自我、管理部署、管理业务、管理协作的能力； 3、 能灵活运用不同领导风格，以处理不同的部属、任务与情境； 4、 增进与部属的信任关系，以进一步满足部属的期望，提高部属的生产力与团队士气； 5、 提升团队的生产力和绩效。
内容
课程输出：
1、 一份领导者的测评报告；
2、 54种真实工作场景的最优选择。
课程时间：
2天一晚
课程内容：
第一天：管理自我
课堂讲授
1、管理态度
案例分析
1.1 高效能人士的七个习惯
2、管理时间
2.1效率和效能
2.2 时间矩阵
2.3 时间管理vs精力管理
3、管理角色
3.1 观为得理论
分组讨论
本垒打游戏（15个真实的工作场景案例）
第一天晚上：管理业务
课堂讲授
1、管理目标
案例分析
1.1 战略、目标、执行
1.2 管理事情四步骤
1.3目标：smart原则
1.3.1 如何制定一份可靠的方案？
1.3.2 如何做好工作计划？
2、经营vs管理
2.1管理的常识
分组讨论
本垒打游戏（12个真实的工作场景案例）
第二天:管理协作和他人
课堂讲授
1、管理协作
测评分析
1.1 团队协作
案例分析
1.2 人际风格分析（主流的几类性格测评方法）
分组讨论
本垒打游戏（12个真实的工作场景案例）
课堂讲授
2、管理他人
测评分析
2.1 情景领导力第一个技能：诊断
2.2 成功领导者和有效领导者的分别？
2.3 四种发展阶段的能力和意愿图
2.4 情景领导力第一个技能：灵活性
测评分析
s（1/2/3/4）四种领导者的测评报告
分组讨论
本垒打游戏（15个真实的工作场景案例）
