蔡林
  • 蔡林清华大学工商管理高级总裁班特约培训讲师,浙江大学继续教育学院生产经理人班特聘讲师
  • 擅长领域: 执行力 从技术走向管理 情境领导
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:杭州市
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优秀班组长管理技能提升训练

主讲老师:蔡林
发布时间:2021-08-18 13:30:29
课程详情:

【课程导言】—— 
班组长、工段长是企业组织中直接带兵打仗的人,公司战略目标和方针的落实者,班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是 “兵头将尾”,他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用,作为生产一线的直接指挥者和组织者,他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。 
【课程目的】—— 
此课程旨在强化企业班组长的综合素质,提高主动管理的意识,理清正确的工作思路,弥补科学管理的知识和方法,解决工作中的困难问题。丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。 
【课程对象】—— 生产一线主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员 
【课程大纲】—— 
第一部分:班组长的作用与角色 
1、企业需要什么样的班组长 
2、班组长对自己的角色应具有的基本认识 
3、班组长的作用及职责 
4、领导和员工对班组长的期望 
5、新任班组长应注意的事项 
6、案例:班组长的作用认知? 
第二部分:基层班组长必备的能力 
一、 人际关系技巧 
1、 人际关系基本原则 
2、部门内人际关系技巧 
3、部门间人际关系技巧 
4、 如何应对难缠的员工 
二、 有效沟通的方法 
1、 沟通模型 
2、 沟通中的非语言技巧 
3、 沟通的三种形式 
三、 了解下属的成熟度 
1、 诊断下属的四种发展阶段 
2、主管必备的四种管理方式 
案例讨论:如何关心部属? 
四、 激励理论及其实践 
1、激励理论的发展 
2、 马斯洛需求层次理论 
3、员工为什么总是抱怨? 
4、激励的几种方法 
5、如何建立有效的激励体系? 
五、自我管理 
1、计划管理 
2、时间管理 
3、会议管理 
4、如何培养良好的工作习惯 
第三部分:班组长的现场管理 
1、现场管理的含义、对象和范围 
2、现场管理应该达到的标准和要求 
3、现场管理不良案例分析 
4、如何规划现场 
5、做好现场定置管理的要点与要求 
6、现场定置管理的案例图片学习 
7、6S的含义及作用 
8、现场实施6S的要点及避免失败的注意事项 
9、实施6S优秀与不良实际案例图片对照 
第四部分:生产过程浪费的控制 
1、案例:成本控制对企业生存的重要性 
2、现场典型浪费的分析与案例 
3、如何做好现场物料的管理 
4、现场呆废料产生的原因分析 
5、管理呆废料的注意事项 
6、做好现场备品备件的管理,减少浪费 
7、物耗产生的原因分析 
8、做好物耗管理应注意的细节 
9、如何减少生产切换的时间,减少浪费 
第五部分:班组团队建设与执行力提升 
一、如何提升团队执行力 
1、团队自测与分析 
2、高效团队的八特征 
3、团队发展的四阶段 
4、具有执行力人有哪些特色? 
5、案例分析:挑选总裁的标准? 
二、抓住执行的几个关键点 
案例分析:某公司班组长结局? 
第六部分: 学员分享与课程总结 

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