邹莫
  • 邹莫企业管理人力资产增值专家
  • 擅长领域: 企业文化 领导力 问题分析与解决 职业素养 TTT
  • 讲师报价: 面议
  • 常驻城市:上海市
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以培训为利器,促员工深发展

主讲老师:邹莫
发布时间:2021-09-09 15:37:20
课程详情:

【培训对象】中层管理人员、HR培训经理及培训业务负责人员

【培训时间】2

【培训目标】

Ø 深入了解培训经理的工作职责;

Ø 掌握培训体系建设的关键点;

Ø 掌握培训年度目标的制定原则和方法;

Ø 培训项目策划的要点与难点;

Ø 通过以上培训管理环节的细化梳理,让学员掌握其中的关键技巧,促进培训成果的高效转化,实现“以培训为利器,促员工深发展”的目标。

【培训方式】小组活动、案例、实战演练等手段,互动练习,结合讲授和点评。

课程特色

1、课程架构完整,让学员能全面掌握培训管理及课程开发的基础知识;

2、实战性强,重点落在业务培训项目的策划的版块中,手把手教会方案策划的每个环节;

3、教学效果明显,能根据具体需求呈现一份完整可执行的业务规划方案

【培训提纲】

1. 了解培训经理的工作

Ÿ 培训经理的岗位职责

Ÿ 培训中的挑战和难题

2. 培训体系建设的几个关键点

Ÿ 培训能解决的问题

Ÿ 如何设计培训体系的目标

Ÿ 如何设计培训体系的内容

Ÿ 解决如何运用培训资源达成目标的问题

3. 关于年度培训计划的制定

Ÿ 与培训有关的公司业务战略

Ÿ 不可忽视的年度预算

Ÿ 制订培训策略和方案

Ÿ 培训体系与课程体系

Ÿ 提高培训计划执行效果的实用方法

4. 课程开发与讲师管理

Ÿ 课程开发流程

Ÿ 课程设计的内容和逻辑

Ÿ 课程开发的主要步骤

步骤1:划分课程模块

步骤2:设定课程目标

步骤3:调查培训需求

步骤4:设计课程大纲

步骤5:设计讲义、教材

步骤6:设计教学脚本

步骤7:设计活动工具

步骤8:设计评估方案

步骤9:试讲及评审

Ÿ 内部讲师队伍的建立与培养

内训师制度

内训师选拔

内训师的培养(TTT培训)

内训师管理

Ÿ 课程及讲师文档资料管理

5. 培训项目规划

Ÿ 评估公司环境与培训背景

Ÿ 组织培训需求分析

组织层面

个人层面

岗位胜任力/员工素质模型

培训需求分析--个人技能

培训需求分析--绩效评估分析

培训需求的来源

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