课程背景
韩国“岁月”号沉船事故的发生，暴露出由于应急处置预案的缺失，造成事故升级及291人死亡的严重后果，再次唤醒公众及企业管理者对应急处置体系的关注度。
应急预案体系的建设，可以充分识别企业存在的危险因素及其风险，并针对性的、及时的对应急事态做出科学有效的响应与处置，防止事件扩大或升级，最大限度地减少因突发事件造成的损失。系统化的管理应急预案体系，能确保应急设备设施管理的有效性，并提高员工应急处置的能力。
然而，不少企业编制预案时，未充分考虑企业实际风险、设施设备的状况、人员能力等因素，内容可操作性比较差。预案的逻辑和实施流程混乱，不易理解。而在应急预案演练过程中，也是以应付、作秀、演示为目的，未得到企业各级管理者及员工的重视与认真参与。花费大量人力财力，而收效甚微。
本课程将针对上述问题，基于国家法律法规要求及实际企业状况，手把手教你应急预案体系的再造和指导后期的预案培训与演练工作。
课程设计
1. 培训对象：EHS分管领导、EHS管理人员、总经理等
2. 授课形式：知识讲授、视频分析、案例展示、角色扮演、实操演练等
3. 课程时间：1天
课程大纲
课题一：应急预案基本知识
1. 研讨：设置应急预案的目的是什么？在我们公司中又发挥了多大的作用？
2. 案例：小偷入室盗窃，进屋以后最先干什么？
3. 案例：韩国2.18大丘地铁纵火案启示
4. 案例：韩国4.16“岁月号”沉船事故启示
5. 案例：某企业员工扑灭电器柜初起火灾启示
6. 预案的必要性
7. 预案的组成及架构
8. 图片案例：不推荐的应急预案
主题二：预案编写
1. 案例讨论：根据提供信息，讨论如何建立预案系统
2. 预案编写前准备
l 成立应急预案编制工作组
l 预案相关法律规、事故等资料收集
l 风险评估
l 风险等级的确认
l 应急能力的二种评估方式
3. 确定事故响应级别
4. 编写预案
l 事故发展五步模型
l 安全预案与环境预案的关系
l 现场处置方案目的和框架编写要点
l 演练：根据提供信息编写现场处置方案
l 专项应急预案目的和框架编写要点
l 综合应急预案目的和框架编写要点
l 企业需要考虑编写安全预案的应急事态
l 企业需要考虑编写环境预案的应急事态
主题三：预案物资及ERT组成
l 应急救援设备、物资储备与管理
l 应急救援组织（ERT）结构和功能模块
l 预案训练与员工问询
l ERT训练与期望达到的目标
l 预案定期演习频次
l 预案的评估与改进
主题四：预案修订及备案
l 安全应急预案修订情形
l 环境应急预案的评估周期和修订情形
l 应急预案备案与再备案
