课程概述
【为什么要学习微观经济学】
经济学是研究财富产生和分配的学问，这些学问表面上看好像与我们的日常生活关系甚小，实际上谁也离不开它。经济学是观察社会的放大镜与显微镜，是转变观念的良师益友，是认识社会的基本工具，是科学决策的理论基础，是选择职业的重要砝码，是优良业绩的重要保证，是职位提升的良好前提。
二十一世纪既需要懂技术的经济学家，更需要懂经济的技术人才。该课程将充分考虑听课对象和学科特点，紧密结合现实，运用大量鲜活案例，突出前瞻性和实用性，通过该课程的学习能够使学生清楚地知道如何做一个理性的经济人，如何在铺天盖地的“专家”预言中寻找真相，如何将学会的经济学常识应用到自己的工作中，如何在以往的朦胧经济意识中寻找自己的经济学。
【本门课程的主题是什么】
微观经济学是以价格为核心，以家庭与厂商为主体，研究单个经济单位的经济行为，为实现资源的最佳配置提供理论与方法的一门社会科学。主要内容包括市场供求理论、消费者行为理论、生产理论、成本与收益理论、市场决策理论，以及生产要素的价格形成与变动的要素市场理论。
【学习本课程可以获得什么】
通过该门课程的学习，让学生掌握现代微观经济学的基本概念和理论，领悟学科的基本构架和逻辑分析方法、技术手段；培养学生思辨性经济思维能力，使学生能够运用经济学基本原理和分析方法，观察、分析和解释现实生活中比较简单或典型的经济现象和问题；培养学生的基本经济分析能力 ，使学生掌握实例分析、简单的数学模型分析、几何图形分析的方法和技巧；培养学生理论认知和创新能力，让学生初步学习本学科的最新发展，启发学生与时俱进，勇于发现问题，积极思考，从而具备良好的经济学理论素养。
经济学是透视镜——鞭辟入里，入木三分
经济学是显微镜——以小见大，见微知著
经济学是望远镜——由远及近，由近及远
学习该课程还可以使学习者在不断获取经济学知识的同时，从教学手段、教学方式和内容安排等多个方位来充分体验板书演示教学带给学习者的愉悦，让学习者既见识到经济学理论的博大精深，又能享受到经济学的趣味性。
【本课程的教学亮点】
凭借主讲教师近30年的经济学教学经历，充分遵循学生认知规律，全程采用传统的板书教学，将“课堂搬进电脑”，可谓之粉笔上的经济学——在录制教学视频的设计上，我们没有使用过多的特效制作，而是全程采取了传统的黑板板书教学。因为课堂教学终究是离不开黑板的，不然教室就失去了教学的意义。课堂的板书演示能够随时激发师生的思维灵感，比PPT演示来得灵活，同时，老师边讲边写，同学边听边记，形成视觉与听觉的统一，达到“所闻即所见，所见即所得”的学习效果。
主讲教师语言生动，层层递进，循循善诱，图文并茂，对各个知识要点进行全面深入地讲解，并结合大量的现实生活案例帮助学习者感悟经济学理论给予自己的人生思考。
学习该课程还可以使学习者在不断获取经济学知识的同时，从教学手段、教学方式和内容安排等多个方位来充分体验板书演示教学带给学习者的愉悦，让学习者既见识到经济学理论的博大精深，又能享受到经济学的趣味性。
授课目标
1．观察和解释社会经济现象，培养善于观察、积极思考的思辨性经济思维能力。
2．掌握和领会微观经济学的基本概念，培养基本的专业认知能力和专业表达能力。
3．掌握微观经济学基本原理和基本方法，培养认识和阐述现实的理论素养能力。
4．将微观经济学理论运用于实践，提高现实问题的分析和解决能力。
追求的境界——让学生爱学好学；拆得开，连得上；听得懂，学得会，用得上。
课程大纲
01 绪论
从历史角度介绍经济的起源，剖析经济学的含义，讲解资源稀缺性和需求无限性，分析微观经济学的研究对象，介绍经济学的研究方法和学习方法，引起学生对经济学的学习兴趣。
课时
1.1为什么学习经济学？
1.1.1认识社会的基本工具
1.1.2科学决策的理论基础
1.1.3价值观念的锐利武器
1.1.4正确表达的知识源泉
1.2经济与经济学
1.2.1什么是经济
1.2.2什么是经济学
1.2.3需求的无限性
1.2.4 资源的稀缺性
1.3经济理论认知
1.3.1假说和理论
1.3.2认识假设的重要性
1.3.3经济学家怎样工作
1.4微观经济学的研究对象
1.4.1以价格为核心
1.4.2 以单个经济单位为研究对象
1.4.3单个经济单位的经济行为——家庭和厂商
1.4.3解决资源配置问题
1.5怎样才能学好经济学
1.5.1两种不同方法的经济学
1.5.2具体学习方法
02 供求理论
本章是微观经济学的基础，以需求与供给为切入点，全面分析影响需求与供给的因素，认识和把握需求规律和供给规律。在分析供求量变动和供求变动的基础上，剖析市场均衡价格的形成与变动，结合现实分享诸多均衡价格理论在经济中的运用。
课时
2.1欲望与需求
2.1.1什么是需求
2.1.2潜在需求和有效需求
2.1.3有效需求与市场容量
2.2影响需求的因素
2.2.1商品本身的价格
2.2.2收入水平
2.2.3偏好程度
2.2.4相关商品的价格
2.2.5对未来的预期
2.3需求规律及其表达
2.3.1什么是需求规律
2.3.2需求规律的表达
2.3.3市场需求与个人需求
2.4需求规律的例外
2.4.1需求规律的例外
2.4.2需求曲线与定位
2.5其他因素对需求的影响
2.5.1价格与需求量变动
2.5.2非价格与需求变动
2.5.3量变与质变
2.6产量与供给
2.1.1什么是供给
2.1.2潜在供给和有效供给
2.1.3有效供给与收入水平
2.7影响供给的因素
2.7.1商品本身的价格
2.7.2技术水平
2.7.3生产成本
2.7.4相关商品的价格
2.7.5对未来的预期
2.8供给规律及其表达
2.8.1什么是供给规律
2.8.2供给规律的表达
2.8.3市场供给与个人供给
2.9供给规律的例外
2.9.1供给规律的例外
2.9.2生产的多样性与企业定位
2.10其他因素对供给的影响
2.10.1价格与供给量变动
2.10.2非价格与供给量变动
2.10.3量变与质变
2.11市场均衡及其形成
2.11.1什么是市场均衡?
2.11.2市场均衡的形成过程
2.11.3市场均衡的数学求解
2.12市场均衡的变动
2.12.1需求变动与市场均衡
2.12.2供给变动与市场均衡
2.12.3需求供给同时变动与市场均衡
2.13支持价格和限制价格
2.13.1支持价格的含义
2.13.2实施支持价格的问题
2.13.3限制价格的含义
2.13.4实行限制价格的问题
2.14政府税收
2.14.1税收对生产者的影响
2.14.2税收带来的社会收益与社会损失分析
2.15政府补贴
2.15.1补贴对生产者的影响
2.15.2补贴带来的社会收益与社会损失分析
03 弹性理论
学习需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性和供给弹性。主要内容包括需求弹性的含义与弹性系数的计算、需求价格弹性的各种类型、影响需求价格弹性的因素。结合现实，分析各种弹性的现实中的运用。
课时
3.1需求价格弹性及其计算
3.1.1什么是需求价格弹性
3.1.2 需求价格弹性的计算
3.1.3点弹性与弧弹性
3.2需求价格弹性的类型
3.2.1完全有弹性
3.2.2完全无弹性
3.2.3单位弹性
3.2.4缺乏弹性
3.2.5富有弹性
3.3影响需求价格弹性的因素
3.3.1本身被需要程度
3.3.2本身被替代的程度
3.3.3支出占家庭总支出的比重
3.3.4商品用途的多少
3.3.5商品种类的大小
3.4需求价格弹性的用途
3.4.1生活中的需求弹性判断
3.4.2需求价格弹性与价格的关系
3.5需求收入弹性
3.5.1什么是需求收入弹性
3.5.2需求收入弹性的类型
3.5.3需求收入弹性与生活水平
3.5.4需求收入弹性与商品结构
3.6需求交叉弹性
3.6.1什么是需求交叉弹性
3.6.2需求交叉弹性的应用
3.7供给弹性及其类型
3.7.1什么是供给弹性
3.7.2供给弹性的类型
3.8影响供给弹性大小的因素
3.8.1生产商品的难易程度
3.8.2生产成本增加幅度的大小
3.8.3生产规模的大小与规模变化难易程度
3.8.4派生供给的难易程度和派生供给弹性的大小
3.8.5时间因素
04 消费者行为理论
本章是对消费者行为的分析，分析效用特征，从总效用和边际效用的关系入手，讲解边际效用递减规律，深入分析消费者均衡的形成过程和均衡条件。 用图形说明消费者均衡的形成及其变动。收入效应和替代效应的分解及其政策含义。
课时
4.1欲望与效用
4.1.1什么是效用
4.1.2效用的特征
4.1.3为什么人们会喝醉？
4.2边际效用递减规律
4.2.1总效用与边际效用
4.2.2总效用与边际效用的关系
4.2.3边际效用递减规律
4.3消费者最佳决策
4.3.1为什么要进行消费决策？
4.3.2消费者如何决策？（举例）
4.3.3消费者均衡
4.3.4 需求曲线的导出
4.4消费者剩余
4.4.1什么是消费者剩余
4.4.2为什么会产生消费者剩余
4.4.3消费者剩余与感恩
4.5消费者偏好假设与无差异曲线
4.5.1消费者偏好的三个假设
4.5.2无差异曲线的含义
4.5.3无差异曲线的特征
4.5.4无差异曲线的类型
4.6预算约束线
4.6.1预算约束线的方程和图示
4.6.2预算约束线的概念
4.6.3预算约束线的移动
4.6.4 商品的边际替代率
4.7消费者均衡
4.7.1 消费者均衡过程
4.7.2消费者均衡的条件推导
4.8 消费者均衡的变动
4.8.1收入消费线与恩格尔曲线
4.8.2价格消费线与需求曲线
4.9 替代效应与收入效应
4.9.1什么是收入效应和替代效应
4.9.2收入效应与替代效应的政策含义
05 生产者行为理论
本章是对生产者行为的分析，包括生产函数及其特征、边际报酬递减规律、生产者均衡、规模经济等，通过学习来探讨生产的特点和规律性。重点掌握总产量、平均产量、边际产量的关系。正确理解和掌握边际报酬递减规律的含义。理解生产的合理阶段和生产的合理区域。了解规模经济的含义与成因。了解等产量线、等成本线的含义与特征。正确理解要素间的替代关系。掌握两种生产要素最适组合的公式与图形。
课时
5.1生产与生产函数
5.1.1什么是生产和生产函数
5.1.2生产函数的类型
5.1.3不变要素和可变要素
5.1.4短期生产和长期生产
5.2短期生产分析
5.2.1三个产量指标
5.2.2产量之间的关系
5.2.3边际报酬递减规律
5.3生产的合理阶段
5.3.1生产的三个阶段
5.3.2生产的合理阶段
5.3.3不同阶段的管理重点
5.4 生产决策的工具
5.4.1等产量线及其特征
5.4.2等成本线及其变动
5.5生产的合理区域
5.5.1边际技术替代率
5.5.2 生产合理区域的划分
5.6生产者的最佳决策
5.6.1生产者均衡的形成
5.6.2生产者均衡的条件
5.7生产扩展线
5.7.1生产者均衡的变动
5.7.2生产扩展线的含义
5.7.3扩展线与生产技术类型的关系
5.8规模经济
5.8.1规模经济的含义
5.8.2规模经济的三个阶段（三种形式）
5.8.3规模经济的成因
06 成本与收益理论
介绍成本的含义、构成，分析成本与产量的关系，分析收入与产量的关系。掌握短期成本分类与变动规律、短期平均成本与边际成本的关系、长期成本与短期成本的区别与联系。理解利润的含义及其利润最大化的条件。
课时
6.1多角度的成本
6.1.1显性成本和隐性成本
6.1.2会计成本与机会成本
6.1.3经济成本
6.1.4为什么用经济成本进行决策
6.2 短期总成本分析
6.2.1成本函数
6.2.2短期总成本
6.2.3短期平均成本
6.3边际成本分析
6.3.1边际成本的概念
6.3.2边际成本与总成本的关系
6.3.3边际成本与平均成本关系
6.4 长期总成本分析
6.4.1 规模与成本
6.4.2长期总成本
6.5长期平均成本与长期边际成本
6.5.1长期平均成本与短期平均成本的关系
6.5.2长期边际成本与短期边际成本的关系
6.5.3长期边际成本与规模经济
6.6 收益与利润分析
6.6.1收益分析
6.6.2利润最大化条件
07 完全竞争厂商的价格与产量
本章分析完全竞争厂商的行为，介绍完全竞争市场的特征，透过完全竞争厂商面临需求曲线得到完全竞争厂商的最佳决策条件。探究厂商的短期与长期产量决策原理，分析完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡的形成过程。
课时
7.1完全竞争的四个假设条件
7.1.1大数假定
7.1.2产品同质性
7.1.3资源完全流动性
7.1.4信息的完备性
7.1.5完全竞争厂商面临的需求曲线
7.2 完全竞争厂商的短期均衡
7.2.1完全竞争厂商的短期均衡的形成与条件
7.2.2完全竞争厂商的停产点
7.2.3完全竞争厂商的短期供给曲线
7.3 完全竞争的长期均衡
7.3.1长期均衡过程分析
7.3.2完全竞争长期均衡的条件
08 完全垄断厂商的价格与产量
本章分析完全垄断厂商的行为，介绍完全垄断市场的特征、分析完全垄断厂商的短期均衡和长期均衡的形成过程、厂商定价策略。比较完全垄断与完全竞争的不同之处。
课时
8.1完全垄断市场的条件
8.1.1 完全垄断的三个条件
8.1.2完全垄断厂商面临的需求曲线
8.2完全垄断厂商的短期决策
8.2.1利润最大化的价格与产量
8.2.2可能出现的亏损状况及处置办法
8.3完全垄断厂商的长期决策
8.3.1长期均衡的形成过程与条件
8.3.2与完全竞争市场进行比较
8.4完全垄断厂商的价格歧视
8.4.1 一级价格歧视
8.4.2 二级价格歧视
8.4.3三级价格歧视
09 垄断竞争厂商的价格与产量
本章分析垄断竞争厂商的行为，介绍垄断竞争市场的特征、理解垄断竞争厂商面临的两条需求曲线、分析垄断竞争厂商的短期均衡和长期均衡的形成过程、均衡条件。剖析产品差别的种种表现。比较完全垄断、完全竞争和垄断竞争的不同之处。
课时
9.1垄断竞争市场的条件
9.1.1垄断竞争市场的三个条件
9.1.2垄断竞争厂商面临的需求曲线
9.1.3垄断竞争厂商的产品差别化
9.2垄断竞争厂商的短期决策
9.2.1短期决策的过程
9.2.2 利润最大化的条件
9.3垄断竞争厂商的长期决策
9.3.1长期均衡的形成过程
9.3.2长期均衡的条件
9.3.3 与完全竞争市场进行比较
10 寡头垄断厂商的价格与产量
本章分析寡头垄断厂商的行为，介绍寡头垄断市场的特征、卡特尔和价格领袖。掌握寡头垄断的含义及其特征。用有折弯的需求曲线解释寡头市场的价格稳定性。了解卡特尔的含义与特点。了解价格领袖的种类及其价格决定。
课时
10.1古诺模型
10.1.1寡头垄断市场的特征
10.1.2古诺模型
10.2斯威齐模型
10.2.1基本情景
10.2.2决策过程
10.2.3有折弯的需求曲线
10.3价格领袖制
10.3.1价格领袖制的必要性
10.3.2成本低的企业充当领袖
10.3.3规模大的企业充当领袖
10.4囚徒困境
10.4.1为什么会有博弈论
10.4.2囚徒的博弈过程
10.4.3卡特尔为什么不稳定
10.5智猪博弈
10.5.1情景描述
10.5.2 智猪博弈过程
10.5.3智猪博弈的意义
11 生产要素的价格决定与变动
推导出厂商使用要素的最佳决策条件，分析要素需求曲线和供给曲线的形成，介绍影响要素需求的因素。考察工资、利息和地租的决定及其变动。
课时
11.1生产要素市场认知
11.1.1为什么要研究生产要素市场？
11.1.2生产者使用要素的原则
11.1.3要素的需求曲线
11.1.4要素的供给曲线
11.2工资的决定与变动
11.2.1 向后弯曲的劳动供给曲线
11.2.2 工资水平的决定
11.2.3 提高工资水平的策略
11.3 利息的决定与变动
11.3.1为什么会有利息？
11.3.2资本需求和供给决定了资本的价格
11.3.3影响利息变动的因素
11.4地租的决定
11.4.1地租是土地的报酬
11.4.2准地租
11.4.3寻租现象
12 公平与效率
公平与效率是人类社会永恒的主题。比较分析人们对社会福利的看法及其衡量标准。分析帕累托效率及其改进，考察交换、生产及其生产与交换的帕累托效率条件。通过洛伦茨曲线和基尼系数分析收入分配的公平程度。经济外部性及其解决方法，次品市场与逆向选择，保险市场与道德风险，纠正信息不完全的政策。
课时
12.1 社会福利及其衡量
12.1.1社会福利及其衡量
12.1.2帕累托效率
12.1.3 帕累托效率条件
12.2收入分配公平程度的衡量
12.2.1洛伦茨曲线
12.2.2基尼系数
12.3 外部性及其影响
12.3.1 消费的外部性
12.3.2生产的外部性
12.3.3 外部性的解决方法
12.4信息不完全性
12.4.1次品市场和逆向选择
12.4.2保险市场和道德风险
12.4.3纠正信息不完全的政策
【本课程的学生评价】
学生apple9311163com说：“还是用黑板教学更加感觉到课堂的氛围和制作的用心，比起很多慕课都是念课件和念书，这个课堂真的是非常用心，大赞！”学员_rui说：“谢谢老师。老师授课方式非常喜欢，形象生动便于理解，逻辑分析严密，老师思路和课程架构非常清晰，课程安排也非常合理，最精华的分享与讲解，能学到好多知识。老师将微观经济学这门课程分析的很透彻易懂，期待老师的宏观经济学课。”陈秋冰同学说：“老师讲解得非常细 由浅入深 通过生活中得实例分析微观学中得经济问题 让我豁然开朗。”范肖肖同学说：“听完《微观经济学》，为课程内容的严谨有序点赞，更为生动讲授点赞。” 翟卉同学说：“老师的课很有意思，讲的东西很有价值。”
