【授课形式】体验式游戏、视频案例、课堂讲解、案例分析、影得教学
【授课对象】新入职员工
【课程时间】1-2天（6-12小时）
【课程背景】
新毕业的大学生到了一个新的企业总有一段的适应期，而这个适应期的长短将会影响企业的效率、团队的氛围甚至管理者的命运。
而对于一名新员工来说，他们这个适应期主要是因为自己的职业化水平不够高，不了解职场的真实含义，不按照企业的要求贡献力量却往往以自己的思想为主导。不但不主动的去适应企业，甚至还想刚刚进入企业就想改变企业。他们有着一身激情却往往不能很快的融入团队，对于领导说过的话语和教诲往往如过往云烟，对于领导布置的任务往往虎头蛇尾，不能善始善终。尤其是90后的大学毕业生，他们思维活跃，创造力强，但同时他们也不像70、80后那样服从管理，对于职业的责任感也需要提高。
这些现象都是不太职业化的表现，如果一直不学他们会混沌几年甚至整个职业生涯，《90后从院校人到企业人——优秀职场人士必备的思维和能力》课程正是让员工明白职场的真实含义，了解企业对于员工的职业化要求，让员工快速成为企业的栋梁之才。
【课程收益】
l 让学员领悟在职场和生活中我们必须要用全然负责的态度面对
l 认知职业化的定义，了解职业化的一个中心和三个基本点
l 了解职业化的分级，认知自我
l 了解职场人士必备的五大思维
l 找到工作中适合的言谈举止和行为
l 学会和上级和同事沟通的方法
【课程内容概要】
前言：院校人与企业人的区别
1. 决定你在企业发展前途的到底是什么？
2. 院校时期对自己的要求
Ø 以兴趣为导向
Ø 以习惯为标准
3. 职场时代对自己的要求
Ø 与职业为标准
Ø 以目标为导向
第一部分：什么才是职业化
4. 院校时期和职场时代的区别
Ø 院校时期以兴趣为标准，职场时代以职业为标准
Ø 院校时期以习惯为导向，职场时代以目标为导向
5. 对职业化的思考
Ø 视频案例：喜剧之王中尹天仇从新人到被提拔
Ø 引发思考：职场到底如何才能发展更快
n 正确对待职场中的认知不对等
n 从执行的角度思考而不是与为了证明我可以
n 先成就公司/领导/客户，自然就会成就自我
n 做一件事情就要把这件事情无条件的做好
n 想改变环境先适应环境
6. 全然负责的态度
Ø 案例：优秀和普通之间
Ø 互动讨论：你觉得优秀和普通之间的区别是什么？
Ø 工作中什么是全然负责态度
7. 职业化的定义
Ø 职业化的一个中心三个基本点
n 以客户满意为中心
n 为高标准的产出负责
n 团队协作为客户提供满意的服务
n 为自己的职业生涯负责
8. 职业化的分级（员工自测自己能到达几级标准）
Ø 80分的标准 服从命令 做事专注 全然负责
n 符合80分标准的五个行为
Ø 100分的标准 讲求方法 巧妙推进 追求效率
n 符合100分标准的五个行为
Ø 120分的标准 信念坚定 坚守职责 甘心付出
n 符合120分标准的五个行为
第二部分：90后如何对待职场
1. 90后的我们与众不同吗？
Ø 互动游戏：我们不一样
Ø 70、80、90后的不同
Ø 90后的性格形成原因
Ø 我们现在都具备哪些优势？
Ø 我们怎么去发挥自己的优势？
Ø 互联网时代原住民性格的形成
n
2. 90后如何对待职场
Ø 90后对待职业生涯的态度
n 职场上“稳定”有个卵用？工作自在很重要？
n 可以不那么在意“钱”却一定要在意人品的积累
n 知名人士有“个性”的背后却是一定是“靠谱”
Ø “职业责任感”在大数据时代的影响
n 在必胜客点披萨
n 在淘宝、京东买东西
n 你的职业责任感对于职业生涯的影响
n 职业责任感
第三部分：优秀职场人士应该做到的言谈举止和四项行为转变
1. 优秀职场人士应该做到的言谈举止
Ø 说话不随性，言之有物，有条有理
Ø 做事不随便，兢兢业业，善始善终
Ø 做人不随意，落落大方，低调谦和
2. 职场四项行为转变之一：具备同理心
Ø 我们为什么要具备同理心
Ø 心理学测试
Ø 什么是同理心
Ø 与公司同事的同理心要做到三个想到
n 想到他做这件事情的背景
n 想到他做这件事情的目的
n 想到他益于接受的方式
n 案例练习
3. 职场四项行为转变之二：善始善终
Ø 接受任务的开始
Ø 三个必做的行为
n 拿着小本子做记录
n 及时点头示意
n 重复确认重点
Ø 每周自觉进行个人工作总结
Ø 将重要的事务记录在手机中并做及时提醒
Ø 案例练习
4. 职场四项行为转变之三：获得信任
Ø 只有同事信任你，你才能事半功倍，提高办事的效率
Ø 信任关系的五个方面
Ø
Ø 情感银行
Ø 亲和度——10
